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Los mapas conceptuales y el aprendizaje significativo.
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Aprender química de la vida cotidiana más allá de lo anecdótico.
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Química de la cocina. Un enfoque para maestros y maestras
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Experimentos de óptica con un puntero láser.
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Nuevas formas de aprender física con ayuda de internet : una experiencia educativa para aprender conceptos y procesos científicos.
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Rasgos históricos en la química de productos naturales : alcaloides y Premio Nobel.
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La botánica aplicada o cómo mostrar las utilidades de los vegetales.
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Las nuevas microscopías.
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El estudio del sonido en la educación secundaria.
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El papel en la experimentación en la enseñanza de la física.
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La física de los gases : experiencias con una bomba vacío.
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Aprender a imaginar para comenzar a comprender : los modelos concretos como herramientas para el aprendizaje en astronomía.
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El uso de modelos en la enseñanza-aprendizaje de la física.
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¿Qué hacemos si no coinciden la teoría y el experimento? (o los obstáculos de la realidad).
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Química en la oficina.
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Iniciación a la representación de reacciones químicas.
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Oro parece, plata no es.
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La rueda de los alimentos. Propuesta para la formación de maestros.
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La comprensión de la naturaleza de la ciencia: un objetivo de la enseñanza de las ciencias en la ESO.
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