- DISCRIMINACION 154
- DISCRIMINACION RACIAL 127
- DERECHOS HUMANOS 114
- ESTUDIOS DE GENERO 77
- MUJERES 75
- RACISMO 64
- CIENCIAS SOCIALES 58
- DERECHOS DE LA MUJER 49
- DERECHO 48
- DISCRIMINACION SEXUAL 48
- Discriminación 40
- SEGREGACION RACIAL 40
- DISCRIMINACION BASADA EN EL GENERO 34
- DISCRIMINACION SOCIAL 31
- PUBLICACIONES PERIODICAS 31
- SOCIOLOGIA 28
- PROBLEMAS SOCIALES 24
- VIOLENCIA DE GENERO 23
- NEGROS 22
- SEXUALIDAD 22
- EDUCACION 21
- POBREZA 21
- PSICOLOGIA SOCIAL 21
- FEMINISMO 20
- Cuestiones de Género 18
- DERECHO DEL TRABAJO 17
- IGUALDAD DE OPORTUNIDADES 17
- ANTISEMITISMO 16
- ANTROPOLOGIA CULTURAL Y SOCIAL 16
- Derechos humanos 16
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Manual de obesidad mórbida. /
Published 2015Table of Contents: “…Antropometría y composición corporal 10. Prejuicios, discriminación y calidad de vida en obesidad mórbida SECCIÓN 2: TRATAMIENTO MÉDICO DE LA OBESIDAD SEVERA 11. …”
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Comunidad Chorcán y Varas – Hacia la construcción de una estrategia de desarrollo local con base en el turismo social comunitario
Published 2012“…Las comunidades originarias de Varas y Chorcán, al igual que la mayoría en la Quebrada de Humahuaca, no han sido ajenas a la problemática general de todas las comunidades originarias de América: desde su casi aniquilación, sojuzgamiento, despojo y opresión de los primeros siglos de conquista europea, hasta el ocultamiento, marginación, relegación, discriminación, que aún perdura en nuestros días. Estas comunidades dedicadas tradicionalmente a tareas agrícolas y ganaderas de pequeña escala, no escapan a la problemática de las poblaciones rurales, aisladas de los centros urbanos, los mercados, los avances tecnológicos y sus beneficios, especialmente en cuestiones de salud, educación, comunicación, etc. …”
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El Programa Educación Universitaria en Contextos de Encierro de la UNCuyo, Mendoza
Published 2012“…El Programa, desarrollado a través de la Secretaría de Extensión y Secretaría Académica del Rectorado, se construye sobre dos principios metodológicos: la educación como un Derecho Humano y la equidad como principio de igualdad de oportunidades; y se inserta en el marco del cumplimiento de la legislación nacional vigente “garantizar el derecho a la educación de todas las personas privadas de libertad, para promover su formación integral y desarrollo pleno y el ejercicio de este derecho no admite limitación ni discriminación alguna vinculada a la situación de encierro, y será puesto en conocimiento de todas las personas privadas de libertad en forma fehaciente, desde el momento de su ingreso a la institución “ art. 55 de la Ley 26.206 de Educación Nacional. …”
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Analysis of glass edge modification by trampling effect: results of an experience
Published 2018Get full text
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¿En el mismo lugar? paisajes isotópicos y bioarqueología
Published 2018“…Dichos paisajes permiten predecir la composición isotópica de diversos materiales (aguas, tejidos, etc.) en función de su posición espacio-temporal y considerando aquellos procesos que involucran factores de discriminación isotópica (precipitación, incorporación, etc.), lo cual permite explorar movimientos en el espacio y variaciones en el tiempo (Bowen et al. 2009). …”
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info:eu-repo/semantics/article -
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Maquetas didácticas de armado de elementos estructurales
Published 2021Get full text
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En defensa de los diferentes. Reinventando la masculinidad y la heroicidad en la televisión británica contemporánea
Published 2022Get full text
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El turno noche : tensiones y desafíos ante la desigualdad en la escuela secundaria :
Published 2018“…Se busca analizar de qué modo la escuela enfrenta los desafíos de la desigualdad social, en un contexto de políticas educativas y sociales que plantean el derecho a la educación, la inclusión e igualdad social en escenarios de arraigadas prácticas sociales de discriminación y exclusión. En las últimas décadas las escuelas han sido modificadas por las transformaciones socioculturales de nuestro país como por las modificaciones propias del sistema educativo. …”
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Centro de integración etárea
Published 2019Haga clic aqui para acceder al texto completo
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Compartir nuestras miradas sobre quienes somos
Published 2012“…El grupo desarrolla sus ejes de intervención en el marco de las materias que se dictan en la escuela junto a los docentes de nivel medio, e intenta pensar colectivamente la cuestión de los derechos humanos, la discriminación, género, la identidad y la exclusión social. …”
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Inhabiting classrooms with plural voices: an experience of curricularization
Published 2023Get full text
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Modificaciones en la imagen social de la enfermería como resultado de la experiencia en contexto de pandemia
Published 2024Get full text
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