Cómo tener ideas maravillosas : y otros ensayos sobre cómo enseñar y aprender / by Duckworth, Eleanor Ruth, 1935-

Cómo piensan las instituciones / by Douglas, Mary, 1921-2007

Arquitectura como arte público : Estado, arquitectos y cultura en la Revista de Arquitectura (Argentina, 1925-1943) / by Durán, Cecilia

La pedagogía como ciencia : teoría reflexiva de la acción y reforma de la praxis / by Benner, Dietrich

Table of Contents: “…Sobre la importancia de los principios estructurales de la reflexión y la acción pedagógicas -- Para la historiografía de la pedagogía -- La pedagogía entre modernización y crisis de la modernidad -- Estudios sobre la teoría de la educación y la formación -- Fragmentos para una teoría no afirmativa de la actividad pedagógica -- La moderna problemática persona-ciudadano como tema y objeto de la reflexión -- Teórico-educativa. -- Maleabilidad y determinación. …”

La política como lugar : trabajo, migración y economía popular en Córdoba, Argentina, siglo XXI / by Perissinotti, María Victoria

Table of Contents: “…CAPITULO V : La política como lugar.…”
Texto completo de la tesis en el RDU de la UNC. [Consulta: 2022/11/30].

La casa como laboratorio : finanzas, vivienda y trabajo esencial / by Cavallero, Luci

Table of Contents: “…Introducción -- La deuda en el centro -- Lo doméstico en conflicto -- Esencialidad y remuneración: asuntos separados -- La casa-fábrica -- Endeudar la casa -- Asamblea Feminista de la Villa 31 y 31 Bis -- Titularización en base a deudas -- Desigualdad, violencia y mandatos de género en la asignación de los títulos de propiedad -- Clave familiarista -- #QuedateEnCasa -- La consolidación de un sujeto de lucha: lxs inquilinxs -- La casa como laboratorio del capital -- A modo de conclusiones.…”
Texto completo. [Consulta: 2022/12/19].

La Argentina como geografía : ciclos económicos y población 1530-1990 /

¿Cómo lo resuelve ud? : el problema de la paz constructiva / by Huxley, Aldous Leonard, 1894-1963

La historia como progreso / by Delfgaauw, Bernard

Como leer la Biblia /

Cómo escuchar la música / by Copland, Aaron

Cómo leer a Vallejo / by Escobar, Alberto, 1929-

El novelista como filósofo / by Cruickshank, John, 1884-

El antropólogo como autor / by Geertz, Clifford

Y seréis como dioses / by Fromm, Erich, 1900-1980

El pensar como ciencia / by Hazlitt, Henry

Cómo elegir los juguetes / by Hegeler, Sten, 1923-

Educación como praxis política. by Gutiérrez, Francisco E.

La filosofía como sistema. by Kant, Immanuel, 1724-1804

Cómo aprenden los adultos / by Kidd, J.R