Early victimization and adaptive functioning in adults: coping strategies by Caridade, Sónia, Fonte, Carla, Neiva, Susana

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Enrich feedback to consolidate learning by Lima Silvain, Graciela

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Evaluation of Scratch VLO for teaching content "density" by Afanador Castañeda, Héctor Alexander

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Structural elements of the Teaching of Informatics by Miños Fayad, Alejandro

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The teaching-learning process in ubiquitous and university contexts. Three case studies by Setién Burgues, Ana, Nobre, Ana, Chenoll, Antonio

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Construir Oficio de Estudiante /Escritor. El Caso del PPP en Contexto Educativo by Beltrán, Mariana, Castagno, Fabiana

“…La presente comunicación tiene como propósito exponer una experiencia desarrollada en torno las prácticas de escrituras que estudiantes avanzados realizan como cierre de su formación de grado en el marco el Programa de Prácticas Pre profesionales de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Parte de las acciones de dicha experiencia fueron subsidiadas con fondos del Programa de Apoyo y Mejoramiento a la Enseñanza de Grado de esa institución. …”
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Dispositivo de Guardia en Salud Mental de un Hospital General: Posible Adecuación a las Reglamentaciones Vigentes by Hasicic, Melina Sol, Lattanzi, Lucia Antonella, Muñoz, Lucía, Ferrero, Gricelda

“…El presente trabajo constituye la sistematización de la práctica desarrollada en el Servicio de Psicopatología del Hospital Nacional de Clínicas, en el marco del Programa de Prácticas Pre-Profesionales, Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba. Se explora la posible adecuación del dispositivo de guardia en salud mental a las reglamentaciones vigentes en salud mental. …”
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Evaluación del Avance e Impacto del Plan de Mejora: Estabilidad Estructural del Curso de Nivelación Propuesto para la Licenciatura en Psicología ante la CONEAU. Período 2011-2015... by Sánchez, Sabrina Nair, Pereno, Germán

“…La Facultad de Psicología de la Universidad de Córdoba atravesó el proceso de Acreditación en el periodo 2010-2013. …”
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Aprendizaje Autorregulado y Atribuciones de Alumnos de Escuela Secundaria en Tareas con Uso de Nuevas Tecnologías by Garello, María Virginia

“…El estudio, en el que completaron los protocolos y la tarea de participación en el blog, se realizó en una escuela secundaria de la ciudad de Río Tercero, Córdoba, participaron 34 estudiantes, de entre 16 y 18 años de edad. …”
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Una Experiencia de Prevención del Acoso Entre Pares en Niños Escolarizados by Cardozo, G., Cardozo, G., Dubini, Patricia, Fantino, Ivana, Ferreriro, I., Ramallo, G., Serra, A.

“…En el presente trabajo se presenta la experiencia de capacitación con docentes y directivos en relación a la prevención del acoso entre pares (presencial y virtual) en niños de Escuelas Municipales de la ciudad de Córdoba. Se adopta el enfoque de educación en habilidades para la vida como estrategia para la construcción de una convivencia saludable en el ámbito escolar, en consonancia con los lineamientos formulados por la Organización Panamericana de la Salud (2001), la cual recomienda que los programas escolares integren al currículo los conocimientos, valores y habilidades necesarias para el desarrollo de estilos de vida saludable. …”
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Experience systematization and ICT indicators in Entre Rios Province educational context by Blanc, María Alejandra, Giagnoni, Viviana, Podeley, Keila, Tourn, Luciana, González, Lucía

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Pensamiento Crítico y Flexibilidad Mental en la Formación del Psicólogo by Velez, Javier, De Bortoli, Leticia, Rapela, Rodrigo

“…La presente investigación pretendió estudiar los efectos que se producen en la competencia del Pensamiento Crítico luego de la aplicación de la estrategia de Aprendizaje Activo, en un grupo de alumnos de Psicología de la Universidad Siglo 21, en Córdoba, Argentina. Objetivo: Evaluar los efectos que producen las estrategias basadas en el Aprendizaje Activo sobre el desarrollo del Pensamiento Crítico en los alumnos de Psicología. …”
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Prácticas de Lectura, Escritura y Evaluación de Aprendizajes en la Unidad Pedagógica by Zamprogno, Gabriela Fernanda, Moller, Maria Angelica, Karlen, Maria Eugenia, Kisbye, Ana Beatriz

“…CFE 174/12) en escuelas de Córdoba, y los modos docentes de evaluar los aprendizajes de los alumnos. …”
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Percepción de Salud y Calidad de Vida en Profesionales de la Salud by Chavez, Lorena Paola

“…El objetivo del trabajo fue analizar la percepción del estado de Salud y la Calidad de Vida de los trabajadores de un servicio en un Hospital de la Ciudad de Córdoba. Metodología Participaron del presente estudio un total de 70 profesionales pertenecientes a un Servicio del Hospital Nacional de Clínicas. …”
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Actitudes de los Docentes de Nivel Medio Hacia la Implementación de la Ley de Educación Sexual Integral by Sánchez, Carolina Silvana

“…La población comprendió a docentes de nivel medio de la Ciudad de Córdoba. La muestra fue intencional y la técnica de recolección de datos fue la entrevista no directiva. …”
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MOOC: the diversification of its design in the framework of its mass and free access as disruptive elements by Vallejo, Alcira, González, Alejandro

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An Approach to Instructional Theory, a Response to the educational challenges of the Post-Industrial Society by Campana, Ingrid

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Internal structure and reliability of the herth hope index in habitants from Arequipa city by Arias Gallegos, Walter Lizandro, Ventura-León, José, Caycho-Rodríguez, Tomás, Román Gallardo, Alessandra, Ceballos Canaza, Karla, Zúñiga Núñez, Carlos, Díaz Cano Cáceres, Marcia, Lovón López, Elmer

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Testing misspecifications in structural equation modeling by Dominguez-Lara, Sergio, Merino-Soto, César

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Personal environments for the development of skills. Experience with computer student by Díaz, Mario, Llarena, Myriam, Vera, Cristina

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