Objetofrontera : investigaciones desde el pensar material by Carranza, Sol

“…Se suman a estos aprendizajes académicos, las investigaciones individuales que realicé en mi taller de producción cerámica. …”
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Análisis reflexivo de una unidad didáctica en contexto de virtualidad acerca de la alimentación humana by Felsztyna, Iván, Martínez, Guillermo, Biber, Priscila Ariadna

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Formación en Comunicación Social: un taller de reescritura académica como modalidad alternativa al examen tradicional de ingreso a la carrera by Orellana, Mauro, Rodríguez Castagno, Tatiana, Rodríguez, Claudia

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"Crónica de un fracaso anunciado" El discurso del Diario Clarín en torno a las evaluaciones estandarizadas: El operativo aprender by Chali, Silvina, Plaza Schaefer, Verónica, Yeremian, Gabriela

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El desafío de enseñar a escribir : una propuesta de formación docente by Gazulla, Liliana Inés

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El ausentismo en la escuela secundaria cordobesa: intermitencias y discontinuidades en el tiempo para aprender by Martino, Andrea Graciela

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El yaguar. A onça pintada. Il giaguaro. Le jaguar : secuencia didáctica plurilingüe by Pérez, Ana Cecilia, Carullo, Ana María, Amado, Bibiana, Marchiaro, Silvana, Richard, Brunel Matias

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La extensión en la Facultad de Psicología de la UNC: una experiencia de articulación entre la docencia e investigación al servicio de la promoción de la ciudadanía by Cardozo, Griselda Patricia, Herrera N.C., Lucero M.F., Warner Hernandez G.J., Dubini P.M., Fantino I.E., Saracho M.V., Ferreiro M.I., Ardiles R.A., Fidelio l., Constantino M.G., Curi G.;

“…Así, procuramos contribuir a la necesidad de consolidar los lazos entre la extensión, investigación y docencia “ofreciendo  la oportunidad de hacer experiencias de iniciación a la extensión universitaria, planificadas en forma integrada con los contenidos de aprendizajes formales. Y, a la vez, contribuir a la formación de profesionales conocedores de las necesidades de la comunidad al promover el compromiso social como principio rector de la universidad pública argentina” (REXUNI Plan Estratégico 2012-2015).…”
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Articulación de la Investigación en educación ambiental con acciones de extensión en el espacio local by Bartol, Claudia María del Carmen, Ruiz, M.

“…La E.A en la formación docente se caracteriza por un conocimiento disciplinar fragmentado de la realidad ambiental, falta de apertura al trabajo integrado con otras disciplinas, escisión teoría-práctica en el ejercicio docente y una atomización de los aprendizajes. Esta situación demandó, en los últimos trabajos, la implementación de Programas de Educación Ambiental por Departamento. …”
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Jornadas de extensión universitaria: “Por una movida universitaria: actividad física y salud” by BRIONES, Stella Maris, CASERMEIRO, María Alejandra

“…En las Jornadas participaron estudiantes de las carreras de Nutrición y Enfermería, quienes pudieron realizar genuinos procesos de aprendizajes al participar en la planificación, desarrollo y evaluación de estas actividades, en las que pudieron aprender cómo se articulan las funciones de docencia, extensión e investigación en la universidad. …”
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Las consejería en Derechos Sexuales y Reproductivos en el ámbito de la salud pública. by Butinof, Mariana, Dominguez, Alejandra

“…La sustentabilidad de la experiencia al interior de las instituciones involucradas representa un desafío que no está exento de interrogantes y aprendizajes futuros necesarios. Se revelan tensiones propias de las diferencias entre los campos de intervención y de los actores involucrados.Palabras Clave: consejería en derechos sexuales y reproductivos, atención primaria de la salud, articulación intersectorial. …”
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Tensiones entre lo público, lo privado y lo estatal en tramas educativas situadas : IV Seminario taller Red de Antropología y Educación, 2018 by Abate Daga, Miriam R., Rodríguez Rocha, Eduardo

“…Muchos esfuerzos personales e institucionales hicieron de la organización del IV Seminario-Taller un espacio de aprendizajes, debates y resistencias. Va nuestro agradecimiento al Área de Educación del Centro de Investigaciones, a la Escuela de Ciencias de la Educación, al Departamento de Antropología de la Facultad de Filosofía y Humanidades y al Área de Investigación Educativa del Centro de Estudios Avanzados, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba que procuraron las condiciones necesarias para el encuentro de tantas voluntades.…”
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Test de aptitudes para predecir el rendimiento académico en matemática en la carrera de arquitectura de la UNC by Gnavi, Gerardo, Almada, Pablo, Torres, Alejandro, Crivello, Patricia

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IX Jornadas de estudiantes, tesistas y becarixs : producir conocimientos situados en ciencias sociales : apuestas y retos en la escritura y divulgación by Bruera, Rodrigo (comp.)

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El proceso de apropiación de dispositivos mediáticos para producir cortometrajes en un taller escolar. El caso del taller de producción audiovisual en la escuela primaria Hugo Wast... by Tahan, Cecilia

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Percepción sobre la función del enfermero escolar by Córdoba, Sergio Daniel, Cortez, Laura, Guitian, Liliana Laura

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Reflexiones sobre el abordaje del bullying en la escuela. Aportes desde la enseñanza de la Formación Ética y Ciudadana by Viano, Guillermo

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Gobernanza urbana y construcción de sentidos sobre democrácia, política y desarrollo en la Ciudad de Córdoba : by Fernández, Silvana Cecilia, Pedrazzani, Carla Eleonora, Griffi, Noelia

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