Convenio específico de cooperación entre la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Córdoba y el Instituto Diaverum Argentina sede Córdoba by Grenón, Miriam Silvina, Dantur, Karina, Bolesina, Nicolás Jorge, Morelatto, Rosana, Bono, Alejandra, Viñals Lopez, Sofía Inés, Chiesura, Gustavo Ignacio

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Impacto de la educación para promover hábitos favorables en salud bucal by Manzano Fernandéz, Marina Celina, Herrera, Analía Verónica, Vera Cucchiaro, Verónica S.

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Escuela, pobreza y género en la Ciudad de Buenos Aires. Políticas y percepciones docentes en la educación diferenciada según “sexo” by Fuentes, Sebastián

“…El gobierno de la pobreza se hace política educativa y abordaje pedagógico en escuelas que desarrollan propuestas de educación diferenciada según “sexo”, destinadas a niños/as y adolescentes de sectores populares. Las concepciones de docentes sobre su trabajo con estos sectores se fundamentan en una lectura “naturalista” y “social” del género, que justifica la separación física de varones y mujeres, y la supuesta mayor efectividad del trabajo de educar en contextos homogenéricos. …”
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Evaluación de la Madurez Psicosocial en Justicia Juvenil: Análisis de la validez de contenido de una herramienta novedosa by Palacios-van Isschot, Elena, Arbach, Karin, Andrés-Pueyo, Antonio, Palacios-van Isschot, Elena, Arbach, Karin, Andrés-Pueyo, Antonio

“…La madurez psicosocial (MP) es un factor potencial que influye en la toma de decisiones de los adolescentes y su comportamiento social e interpersonal. …”
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ESCUELA, JÓVENES Y GÉNERO: ARENA DE DISCUSIONES Y CONTROVERSIAS POLÍTICAS by Molina, Guadalupe

“…Esta presentación propone articular conclusiones de mi tesis de doctorado en Ciencias de la Educación, sobre las experiencias escolares de adolescentes y jóvenes en torno a género y sexualidad, y un nuevo proyecto de investigación referido a la educación sexual en Córdoba, orientado a conocer cómo se configuran los debates, las disputas políticas y las propuestas pedagógicas en torno a la sexualidad en las escuelas en este principio del siglo XXI. …”
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Malnutrición en la adolescencia : Análisis temporal en la provincia de Catamarca by Lomaglio, Delia Beatriz, Verón, Juan Antonio, Marrodán, María D., Dip, Norma, Álvarez, Gladys, Díaz, María C., Alba, José

“…En la provincia de Catamarca, considerada entre las de mayores carencias estructurales en el país, se analizó la tendencia de peso, talla e índice de masa corporal (IMC) de 1611 adolescentes, en tres períodos (1980, 1990 y 2000), observandose diferencias significativas. …”
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Adolescencia/s y juventudes de hoy, instituciones de ayer: tensiones, conflictos y dilemas by López Molina, Eduardo

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Políticas de educación secundaria de adultos en la provincia de Córdoba en el marco de las políticas nacionales en la década de 2000 by Acin, Alicia

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Intervención Clínica Multifocal Psicoanalítica para el Desarrollo Humano by Toranzo, Elena, Sanchez, Mariela Emilce

“…Nuestra experiencia nos muestra que es necesaria una intervención clínica multifocal, en tanto y cuanto los actores se multiplican - padres, niños, adolescentes, maestros, preceptores- en escenarios institucionales - la escuela, la familia - también complejos; inmersos en una sociedad de escasos consensos, que dificulta los procesos de diferenciación necesarios para el desarrollo de la salud mental en la actualidad. …”
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Trabajadores en Contexto de Encierro: Insatisfacción y Estereotipia by Travnik, Cecilia

“…Estas instituciones son Dispositivos Penales Juveniles definidos por su órgano rector como una respuesta por parte del Estado para tratar la problemática de los adolescentes que han infringido la ley penal. En esta ocasión se presenta la articulación de los resultados preliminares con los aportes de Dejours (1992) respecto a la insatisfacción en relación al contenido significativo de la tarea y el fenómeno de estereotipia a nivel institucional (Bleger, 1966). …”
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Ética e Historia Clínica by López, Giselle A.

“…El presente trabajo es parte del plan de investigación "La función del psicólogo en prácticas jurídicas con niños y adolescentes: problemáticas éticas del diálogo disciplinar" (Beca UBACyT), enmarcado en el proyecto de investigación UBACyT (2012 – 2015) Dilemas éticos en la práctica psicológica: el diálogo con otros discursos disciplinares en contextos institucionales diversos. …”
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Nuevas trayectorias escolares: estudiantes urbanos en escuelas rurales by Mayer, María Susana, Vlasic, Verónica, Mayor, Alejo

“…La cuestión evidencia nuevos intereses y necesidades de las familias relacionadas con la escolarización de los adolescentes. La investigación combinó estrategias de relevamiento en terreno. …”
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Consentimiento informado y consideraciones éticas en estudios de crecimiento y desarrollo by Alfaro Gómez, Emma Laura

“…Los sujetos participantes en estudios de crecimiento y desarrollo son niños y adolescentes por lo que su aceptación voluntaria a participar siempre queda comprometida ya que quien da el consentimiento no es el propio evaluado. …”
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