Arqueología y comunidad: Valorización y conservación del patrimonio arqueológico del Valle de Ambato, Catamarca, Argentina by Figueroa, Germán Gabriel, Srur, Maria Gabriela, Bedetti, Nehuen, Bachmeier, Axel Pablo, Cartier, Maximiliano, Dalto, Matías, Gómez, Melisa, Sánchez, Araceli, Zollo, Ornella, Dantas, Mariana

“…Este hecho, originó en muchos casos una profunda desconfianza hacia los arqueólogos y a la disciplina en general, generándose fantasías en torno a los hallazgos realizados y distanciando cada vez más la relación entre ambos actores. Precisamente, en el contexto nacional actual, iniciado hace unas décadas atrás, se fueron dando las condiciones necesarias para propiciar la práctica de una arqueología inclusiva y comprometida socialmente. …”
Get full text
Get full text

La identidad echada a la basura. Desvalorización y valorización social del sitio prehispánico La Noria en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires by Galvano, Luján, Rearte, Astrid, Durante, Lilen, Peisker, Verónica, Blanche, Paz

“…Esto nos llevó a estudiar las distintas reacciones de los actores sociales y plantear la necesidad de tomar medidas que nos permitieran preservar el patrimonio arqueológico. …”
Get full text

CIRCO Y POLÍTICA CULTURAL EN BUENOS AIRES / Circus and cultural policies in Buenos Aires by Infantino, Julieta; CONICET, Sección de Antropología Social, Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.

“…Through the analysis proposed I intend to problematize the diverse and unequal actors involved in the field of (cultural) policies. …”
Get full text
Get full text

Mínimo : lógicas y acciones en el crecimiento urbano by Colautti, Viviana

“…MINIMO n°4 – 2020 – Extensión + Tesis de grado 6C: Soporte alimentario, de la cartografía a la red de actores. Trabajo interdisciplinario sobre propuestas de preservación y fortalecimiento del cinturón frutihortícola de Córdoba. …”
Get full text

La práctica de Extensión como herramienta de Formación Universitaria Integral by Espinoza, Jimena Andrea, Isa, Luciana Jimena

“…Sin embargo, y partir de evaluar este contexto como un escenario propicio para fortalecer y optimizar el trabajo de la universidad en conjunto con la sociedad de la cual forma parte, desde la Secretaría de Extensión de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP (FPyCS de la UNLP) se advierte una dificultad en torno a la ausencia de espacios de formación destinados a los actores institucionales de la universidad que participan activamente de propuestas académicas vinculadas a la comunidad. …”
Get full text

Origen e impacto de los programas de extensión: diez años de experiencia by Abril, Adriana, Noe, Laura, Merlo, Carolina, Vazquez, Carolina, Dubini, Lucas

“…Se presenta una experiencia de 10 años en actividades de extensión universitaria desarrolladas en la cátedra de Microbiología Agrícola de la Facultad de Ciencias Agropecuarias (FCA-UNC) para propiciar una discusión crítica sobre los mecanismos de formulación de proyectos de extensión y el grado de aporte a los diferentes actores sociales a los cuales van dirigidos. Se tomo como caso de estudio dos programas de extensión desarrollados desde el año 2002 al 2011 y se analizaron los siguientes aspectos: a) origen de los programas: situación socio-económica que favoreció el intercambio de experiencias, b) tipo y cantidad de demandas cubiertas por la Cátedra a lo largo del tiempo,  y c) impacto de las actividades de extensión en la docencia e investigación universitaria, en el grupo social a donde van dirigidas y en los recursos económicos y humanos del equipo de trabajo. …”
Get full text

Un futuro con memoria. Experiencia de acompañamiento al proceso de recuperación de una empresa productiva del estado by Barnes, Federico, Gutierrez, Maria Ines, Saravia, Sofia Ines, Pujol, Andrea

“…Para ello se diagnosticó la situación de todas las sedes y posteriormente se desarrollaron acciones en distintos niveles de la organización orientadas a sensibilizar sobre los procesos de transformación que atraviesa la institución y los desafíos que supone para los distintos actores. Actualmente continúan realizándose actividades de asesoramiento al área de recursos humanos orientadas a los procesos y sectores estratégicos, como la transmisión de saberes productivos del personal pronto a retirarse, y también a cuestiones urgentes como problemáticas de las áreas de salud y seguridad de la institución. …”
Get full text

Las trampas de las palabras: hacia una perspectiva crítica de las intervenciones con niños/as. by Ammann, Ana Beatriz

“…Nos propusimos, en primer lugar,  el análisis crítico de los conceptos que ordenaban nuestras prácticas; comprender  la trama de saber/poder que produce los modos de nombrar y de describir una situación; desnaturalizar la norma y respetar los procesos de producción de sentido en relación con las condiciones específicas de dicha producción; sospechar lo más rigurosamente posible de nuestra propia intervención y de las asimetrías ocultas bajo la intención del trabajo en taller; aprender de la experiencia en el marco de los cambios profundos en la constitución de los actores que disputan la representación (familia, escuela, mercado), y reflexionar sobre el papel del lenguaje en los procesos de subjetivación.…”
Get full text

Reflexiones sobre la integración de la extensión con la práctica docente. La experiencia del Voluntariado. by Sharry, Sandra Elizabeth, Stevani, Raul, Galarco, Sebastián, Abedini, Walter Ismael

“…La extensión universitaria nos ofreció la posibilidad de acercarnos a otros actores, ponernos frente a nuevos desafíos, transformando la enseñanza a través de diferentes interrelaciones con el conocimiento y con los otros. …”
Get full text

Educación para la conservación: arqueología monumental del Sistema Serrano de Ventania (provincia de Buenos Aires) by Oliva, Fernando, Panizza, María Cecilia

“…Las tareas realizadas tienden a garantizar la equidad del uso para la población y su conservación para el futuro a través de la implementación de un plan de consenso entre los diferentes actores sociales involucrados que permita fundar acciones de utilización responsable del patrimonio arqueológico. …”
Get full text

Estrategia para generar conductas responsables en la tenencia de mascotas by Blajman, Jesica E., Astesana, Diego M., Blanche, Gisela P., Romero Scharpen, Analía, Kabaradjian, Surpik, Soto, Lorena P., Frizzo, Laureano S., Signorini, Marcelo L.

“…Nuestra propuesta entonces es promover una Tenencia Responsable mediante la realización de obras de teatro de títeres dirigidas a alumnos de escuelas primarias considerando además que esos niños serán actores de difusión de buenas conductas en sus familias. …”
Get full text

Audiovisuales por la inclusion social by Toutoundjian, Alejandro, Rey, María Victoria

“…Esto potencia el objetivo de incorporar y fomentar las prácticas pre profesionales y pedagógicas de los estudiantes fortaleciendo su rol como actores comprometidos con la comunidad. En esta etapa nos focalizamos en el género documental, siendo éste el primero de un ciclo en donde se abordan distintos géneros del relato audiovisual (ficción, animación, informativo). …”
Get full text

Laboratorio–taller de electrónica: un espacio de articulación y reflexión de prácticas educativas by Vilche, Ernesto Adrián, Gonzalez, Monica Liliana, Knopoff, Patricia Alexandra

“…En la fase final se pretende crear un ambiente de interacción entre los actores de la propuesta que incluya no sólo los aspectos de la formación técnica sino los vinculados con responsabilidad, trabajo en equipo, ética profesional y personal, respeto y principios morales, mediante talleres de reflexión conjuntos. …”
Get full text

La extensión como herramienta para repensar el perfil social profesional. by Capovilla, Carla Carolina, Romagnoli, M.E., Villaverde, A. L., Zilli, M.L., Francesconi, P., Manelli, M.L.

“…Todos ellos surgen de las inquietudes y necesidades de los estudiantes y los diferentes actores sociales del barrio, quienes en relación dialógica logran identificar las problemáticas a abordar y en conjunto delinear soluciones. …”
Get full text