Procesos organizativos, identidades y luchas colectivas. Experiencias de dos barrios de la Ciudad de Córdoba by Bermúdez, Sabrina, Fredianelli, Graciela, González, Natalia, Grasso, Marianela, Herrera, Lucas, Nin, Cintia, Rizzo, Sofía, Tejeda, Gabriela

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Los límites al derecho a la libertad y sus tensiones con otros derechos: análisis de sus abordajes y construcciones desde el activismo judicial feminista by Armando, Sofía

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Abordaje de situaciones de crisis y/o urgencias en salud mental desde el Enfoque de Derechos Humanos by Buhlman, Soledad

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NACIMIENTO, OCASO Y DISPERSIONES. BREVE RELATO DE LA LICENCIATURA DE ANTROPOLOGÍA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN / Birth, decline and dispersal. Brief on the five-year unive... by Carrizo, Sergio Rodolfo; Cátedra de Prehistoria, Facultad de Filosofía y Letras y Cátedra de Metodología antropológica para arqueólogos, Facultad de Ciencias Naturales e IML, Universidad Nacional de Tucumán

“…El juego entre distintas tradiciones antropológicas, sumado a las pertenencias a diferentes linajes por parte de los diversos actores académicos que estuvieron abocados a estas temáticas, produjo un itinerario inconcluso de la institucionalización de la Antropología en la UNT. …”
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A pause to think about the field of mental health. Reflections from the Mental Health and Human Rights Observatory. by Observatorio de Salud Mental y Derechos Humanos de la provincia de Córdoba

“…However, in this article, a few months before the Observatory celebrates its first decade of existence, and because of the need topause to rethink our role and our practices as social actors belonging to the mental health field, we decided to carry out a retrospective of our work that recovers the tensions of the field that still persist more than ten years after the sanctioning of the mental health laws. …”
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Podcasts feministas para comunicar la salud Narrativas divergentes hacia la justicia erótica by Cabral, Ximena, Bejarano Biglia, Florencia

“…In these podcasts, we explore the fecundity of a versatile and accessible format where the voices of the main characters are expressed and made audible, not only as sources, but from their own timbres and intonations as actors in their expressive potential, to then reflect on the need to create content resulting from the exchange among territories, diverse corporealities and university spaces as areas for the promotion of health and knowledge.…”
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Dialogues and networks around food sovereignty in critical extension processes: interweaving university and territory by Kostlin, Laura Andrea, Orlando, María Florencia, Pintos, Nicolás Adrián

“…The critical extension approach constitutes the framework that allows us to epistemically and politically problematize our knowledge-generating praxis from the community, social, collective and transforming dialogic encounter, in situated processes that involve social actors and agrarian collectives. Our interdisciplinary team is integrated by students, teachers and graduates, trained and in training, in different careers of the Faculty of Humanities and Social Sciences of the UNaM (Social Anthropology, Social Communication, Economic Sciences, Treatment and Analysis of Data for Socioeconomic Research), as well as of the Psychology career of the Universidad Cuenca del Plata and of the Nutrition career of the Universidad Gastón Dachary. …”
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The importance of archaeological evidence in the study of ancient Greek theater: the case of ceramic iconography by Reznik, Carolina

“…Likewise, a case study is presented in which a statistical comparison is made of the number of characters represented in theatrical ceramic iconography by dramatic genre, in relation to the limitation of the actors who could be on stage simultaneously in the theater of the time.…”
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Reflexiones acerca de la protección del patrimonio intangible a nivel internacional, regional y su proyección en Argentina by Mariano, Mercedes, Endere, Maria Luz

“…En este trabajo se analiza el surgimiento y evolución de este patrimonio a nivel internacional hasta su consagración en la Convención de UNESCO de 2003, se discuten las dificultades que presenta su protección a nivel regional y, en especial, para el sistema legal argentino y la necesidad de adoptar una metodología fundada en el enfoque etnográfico y la perspectiva de los actores para abordar la tarea de inventario y registro, en el marco de una gestión participativa del patrimonio cultural intangible.…”
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¿Qué son las Oficinas de Conocimiento Abierto y cómo pueden ayudar a nuestras Universidades? by Nardi, Alejandra Marcela, Yrusta, Lucas Sebastián

“…Estas oficinas suelen tener un objetivo similar de ayudar y asesorar a los actores de la comunidad académica y científica en los temas de Acceso Abierto. …”
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Derechos, subjetividades y prácticas: preguntas e interpelaciones en territorios educativos by Avila, Olga Silvia

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