Análisis del modelo de gestión del festival internacional de artes escénicas “Encuentro Internacional de Mimo y Clown Salta” by Torres, Juana Rafaela

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Cuaderno 3. Acción Colectiva, Nociones, Estrategias y Herramientas en el trabajo territorial. Diplomatura de derechos humanos y sociales desde un enfoque territorial by Acevedo, Mariana Patricia, Andrada, Susana, Aquín, Nora Cristina, Basualdo, Lourdes, Clavijo, Janneth, Domenech, Eduardo, Galán, Marco, Gamboa, Mariana, Gerbaldo, Judith, Machinandiarena, Ana Paola, Morillo, Ernesto, Peralta, María Inés, Pereira, Andrés, Serra, Hugo Rodrigo, Roggio, Patricia, Soldevila, Alicia Rosa, Tomatis, Karina Lorena

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Alcances y limitaciones en la práctica de la extensión universitaria: representaciones identitarias en el Bajo Flores by Pégolo, Liliana Mercedes, Cababie, Celeste, Velarde, Malena, Vergara, Valentín

“…El presente proyecto, inscripto en el marco de las actividades del CIDAC (Centro de Innovación y Desarrollo para la Acción Comunitaria perteneciente a la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires), tiene como principal objetivo el análisis de las matrices identitarias, narrativizadas a través de mitos, leyendas y cuentos populares surgidos en los ámbitos barriales y familiares, o bien de relatos originados en los lugares de procedencia de los migrantes, en un grupo de adolescentes y pre-adolescentes del Bajo Flores. …”
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Aportes a la formación profesional, académica y personal de una práctica de extensión universitaria by Hofferlen, Gustavo Rodolfo, Genauer, Ariel, Gomez Auad, Yamila, La Fico Guzzo, Soledad, Lancieri, Gisela, Reck, Ilana

“…En el año 2008 la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil de la Universidad de Buenos Aires instaura bajo su órbita el Programa Integral de Acción Comunitaria en Barrios Vulnerables, en miras a revalorizar la Extensión Universitaria y situarla en el lugar que el Estatuto de la Universidad le otorga: uno de los tres pilares de la actividad universitaria, junto a la docencia y a la investigación. …”
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Desde la Extensión a los grupos endógenos: Análisis comparativo de modelos Latinoamericanos sobre la Integración Universidad/Sociedad by Cervera Novo, Juan Pablo

“…En primer lugar se presentará la experiencia desarrollada y coordinada por el Centro de Innovación y Desarrollo para la Acción Comunitaria (CIDAC-Barracas)1 -dependiente de la SEUBE de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA- llevada adelante entre los años 2008 y 2012, sobre la construcción de la “Red Entre Universidades Latinoamericanas Para la Elaboración y Fortalecimiento de Programas de Innovación y Transferencia Social”2. …”
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Perfil social y participativo de los egresados de la FOLP by Medina, María Mercedes, TOMAS, L.; SAPORITTI, F., RUEDA, L.; PAPEL, G.; SEARA, S.

“…Este programa tiene como objetivos: Mejorar la salud bucal de la población cubierta generando acciones comunitarias transformadoras y formar odontólogos con conciencia social, humanística y sanitaria para promover la salud y prevenir las enfermedades. …”
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Acompañamiento psicológico de testigos y querellantes en el marco de los procesos por delitos de lesa humanidad by Moratti Serrichio, María Florencia, Veloz, Julieta

“…Es intención fundamental de este proyecto integrar a la UNLP en la red simbólica de instituciones públicas que colaboran con acciones comunitarias directas para tratamiento de urgencias sociales. …”
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Procesos de construcción social del hábitat: la lucha por el territorio urbano by Rastelli, Noelia Belen, Sanchez Boni, Andrea

“…Se trata de una experiencia que se apoya en procesos autogestionarios colectivos, que a través de la promoción de una participación responsable y activa busca concretar acciones comunitarias que permitan una mejorar la calidad habitacional del barrio. …”
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Relación docencia-extensión: el caso de las prácticas de Enfermería Comunitaria en el Instituto Gaspar Benavento y las de Salud Mental en la Unidad Académica Río Gallegos by Firpo, Rosana Elisabet, Triviño, Marcela Alejandra

“…En este trabajo en particular se relatarán dos experiencias de práctica, por un lado los/las alumnos/as de la materia Enfermería Comunitaria del 2do año de la Tecnicatura Superior en Enfermería, quienes elaboraron diferentes proyectos que realizaron en el año 2011 en jardines, escuelas primarias y secundarias y clubes de las ciudades de Victoria y Nogoyá, y por otra parte la experiencia práctica de los estudiantes la asignatura Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría correspondiente al 3er año de Enfermería Universitaria de la Unidad Académica Río Gallegos quienes realizaron un relevamiento de datos de diferentes lugares de la ciudad a fin de planificar y ejecutar propuestas de acciones comunitarias. Desde las prácticas de enfermería que se encuentran en el plan de estudio de las mencionadas asignaturas se da como consigna a los alumnos que  identifiquen problemas de salud en la comunidad y diseñen una metodología de abordaje. …”
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Curricularizando la Extensión: Entramado de encuentros, aprendizajes y derechos by Lomagno, Claudia, Lonardi, Laura, Zanetti, Diego

“…A partir de la indagación de las representaciones y prácticas alimentarias de los participantes de instituciones y organizaciones comunitarias de un barrio de la ciudad de Gualeguaychú, se han concretado acciones comunitarias desde la perspectiva de la educación y la comunicación popular en salud colectiva. …”
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Reflexión sobre la propia práctica clínica en contextos comunitarios resignificación y acercamiento a la clínica ampliada by Cano, Verónica Isabel, Ziem, Julieta Lorena, Cisneros Casanova, Nora, Zamar, María Gabriela, Cornejo, Lila Susana, Herrera, Analía Verónica, Hilas, Elena, Gigena, Pablo Cristian, Lucero, María Fernanda, Farfán, J., Marengo, Alejando Mario, Agüero, Natalia Edith, Moncunill, Irma Alicia, Bella, Marcela Inés

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