“Allá lo oscuro y gris acá lo verde y claro”. Huerta en contexto de encierro. by Serrano, A., Pia, F. ; Tonnelier, F., Bermejillo, Claudia, Navarro Sanz, Gonzalo Gabriel

“…Esta ponencia no pretende ser una mera descripción de las acciones desarrolladas. Busca reflexionar tanto sobre las significaciones que los detenidos hacen del trabajo con la tierra, como las de los estudiantes universitarios y graduados en desarrollar prácticas agrícolas en contextos no convencionales. …”
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Manos a la obra, manos a la ciencia: Prevención de enfermedades respiratorias desde el aula. by Ghietto, Lucía María, Adamo, María Pilar, Cámara, Alicia

“…Las IRAs son prevenibles mediante intervención apropiada en las cadenas epidemiológicas de transmisión y/o vacunación, por esta razón, junto con las enfermedades diarreicas y la desnutrición, han sido identificadas como uno de los tres principales problemas que afrontan los gobiernos para lograr un mejoramiento global de las condiciones de salud de la infancia. Las acciones de los Sistemas de Salud dirigidas al fomento y defensa de la salud se clasifican en dos grandes grupos, según incidan sobre el medio ambiente –protección de la salud- o sobre el individuo –promoción de la salud y prevención de la enfermedad. …”
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Aglutinando sin gluten: Estrategias lúdicas para capacitar sobre celiaquía by Eschoyez, Santiago, Radici, Paola Marcela, Speroni, David Horacio, Cugino, Sofia, Speroni, Leopoldo, Cuevas, Rocio del valle, Pesce, Silvia Fabiana, Kivatinitz, Silvia Clara

“…El juego constituye un escenario donde se produce un tipo de comunicación rica en matices, permitiendo a los niños poner en práctica sus conocimientos y desarrollarlos progresivamente en el uso interactivo de acciones y conversaciones entre iguales. Por ello el 5 de mayo en conmemoración al Día Internacional del Celíaco se invitó a la comunidad a participar de una jornada en la Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano, donde niños incluso los más pequeños acompañados de sus papás realizaron una búsqueda del tesoro dentro de la institución. …”
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Un proyecto federal de innovación productiva (PFIP) como herramienta para complementar la experiencia de pequeños apicultores con el estudio de calidad de mieles de Catamarca. by Vergara Roig, Víctor Ariel, Costa, María Cristina, Kivatinitz, Silvia Clara

“…El logro de una producción con valor agregado requerirá que acciones como las contempladas en el Proyecto, además de otras complementarias que hacen a la calidad de la miel, tengan un seguimiento continuo en el tiempo por tratarse de un alimento con gran variabilidad estacional y geográfico-botánica. …”
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Trabajo agrario y condiciones de salud by Michelli, Virginia, Nucifora, Cintia, Gerhardht, Florencia, Paulino, Fernanda Inés, Misseri, Verónica, Pérez, Mariana, Collado, Laura Eva

“…Pretende conocer para transformar las condiciones de vida de esa población, además de fortalecer  desde  la Universidad un área de trabajo interdisciplinario e intersectorial dedicado a desarrollar acciones de sensibilización, divulgación y formación continua en la problemática de la salud rural.  …”
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La expresión cartográfica como medio de divulgación de situaciones socio-ambientales. by Vazquez, Mirian Liliana, Grima, D., Diez, P

“…En Geografía de la UARG – UNPA, han incorporado acciones curriculares que permiten revalorizar la función social de la extensión universitaria. …”
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Cooperación social y salud. Una experiencia en extensión universitaria. by Testa, Ana Cora, Polinelli, Silvia, Rolando, Silvana, Martinez, Merlina

“…Asimismo, queremos presentar en este trabajo algunas reflexiones sobre el modo de encarar nuestras acciones a través del encuentro, fomentando la participación de todos los integrantes a fin de generar conocimientos útiles para las organizaciones con las cuales articulamos. …”
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Adiponectina plasmática y urinaria en pacientes con hipertensión arterial esencial no tratados by LUCERO, ARIEL, PETENIAN, EDUARDO, MALE, SUSANA, ESSTERIO, LAURA, TORRES, MARIA LIA

“…Los niveles disminuidos de ADPN en orina podrían deberse a un aumento en la unión de esta adipocitoquina a las estructuras renales con el objetivo de contrarrestar los cambios producidos por el aumento de la presión sanguínea, a través de sus acciones antiinflamatorias, antioxidativas y regulatorias sobre la función endotelial.Palabras clave: Adiponectina, hipertensión, presión sanguínea, tejido adiposo,adiponectina urinaria.ABSTRACT:Adiponectin (ADPN), exclusively secreted by adipocites, is asociated to several clinical conditions like obesity, diabetes and hypertension. …”
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Un juego didáctico para aprender sobre Enfermedades Cardiovasculares by FIORENZA BIANCUCCI, GABRIELA, TOMÁS, M; QUILICI, MC, RUIZ, M; RUBÉN, M

“…Con la idea de actuar en este nivel de acciones, los alumnos de tercer año de la Carrera de Medicina, FCM-UNL (2011), junto a un grupo de voluntarios, participaron del  Proyecto de Extensión de Cátedra (PEC): “Detección de Enfermedades cardiovasculares en la niñez”. …”
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Videoteca de Realizaciones Audiovisuales de No Ficción. Un espacio de resguardo patrimonial y difusión cultural by Kogan, Sergio Daniel, Velasco, Debora, Rosales, Romina, Koifman, Marco

“…Desde el año 2009, este equipo trabaja a partir de una propuesta de investigación radicada en el Centro de Producción e Investigación en Arte (CePIA), de la Facultad de Artes, con el objetivo de recuperar, salvaguardar, sistematizar, y difundir los trabajos realizados por los alumnos de la cátedra Realización Audiovisual III; tal objetivo es llevado a cabo mediante la ejecución de tres acciones principales: resguardo y difusión de las obras de los alumnos y producción de entrevistas reflexivas en torno a las mismas. …”
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Identidad, territorio y promocion de la salud by Arrospide, Juliana, Battista, Malena, Castro, Alejandro, Nievas, Rocio, Pereyra, Haydee, Marturet, Juan Franco, Soria, Cecilia, Zalazar, Analia, Audisio, Marcos, BONFIGLI, F., Alonso, F., Vargas Gariglio, J., Cano, L., Nario, M., Martinez, L., García Munitis, A., SCHARAGRODSKY, C., Michelli, V., Lopez, S.

“…El carácter interdisciplinario de este proyecto, conformado por estudiantes de las carreras de Trabajo Social y Antropología, un artista escultor y dirigido y coordinado por docentes y graduados de las Facultades de Ciencias Medicas, Humanidades y Ciencias de la Educación y Trabajo Social, enriquece las perspectivas de abordaje y fortalece la visión social, integral y colectiva de la salud. Consolidar acciones identitarias del barrio, generadas a partir de la promoción de la salud, es el principal desafío a alcanzar.…”
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Empresas recuperadas y elaboración de alimentos by CERESA, A.M., Hiramatsu, Teresa, RODRÍGUEZ, S.; GARCÍA, M.O.; SANZ, L., CAMPOS, S.B.; TAPIA, O.C.; MENDOZA, M. STOCCO, A.; MIRÁBILE, M.L., GENTILE, A.; VILLANUEVA, G.; BUZONE, V, VILLANUEVA, G.; DONOSO, P. OLIVARES, C.; CONESA, M.; ÁVILA, A, PIPITONE, C.R.; PATIÑO, C.E, DIERNA, C.; DE LA CRUZ, M. MORÁN, E.; CANO, E.

“…Poner en marcha estos emprendimientos fueron acciones de vanguardia, no responden al modelo positivo dominante de la administración burocrática de los municipios. …”
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¡Mi sal está yodada! ¿La tuya lo está? by PECORA, ROLANDO PASCUAL, Manzano, Florencia, Nigro, José Antonio, Dalla Costa, César Alberto, Ribotta, Pablo Daniel, Martinez, Marcela, Yorio, Daniel Leon, Marín, María Andrea, Pecora, Rolando Pascual

“…En la búsqueda de la consolidación de vínculos entre la Universidad Pública y las Organizaciones de la sociedad y para establecer y llevar adelante acciones de interés social perdurables se desarrolló una intervención en escuelas de nivel medio de Córdoba con el objetivo de generar grupos de docentes y alumnos sensibilizados en la problemática de los DDI y su prevención con el consumo de  sal yodada. …”
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Encuentros entre estudiantes secundarios y universitarios, intenciones, reflexiones y efectos de un modo de intervención posible para el acceso a los estudios superiores by Gabetta Fontanella, María Evangelina, Echeveste, María Emilia

“…Si bien éstas son algunas de las potencialidades del encuentro y diálogo entre la escuela secundaria y la universidad, también reconocemos que dada la complejidad de la problemática del acceso a los estudios superiores de jóvenes de sectores populares, -como los que asisten a esta escuela-, es necesario profundizar acciones que fortalezcan estos diálogos, e involucren a más actores de la trama social para ajustar propuestas de intervención y diálogo entre ambos niveles del sistema educativo que permitan avanzar hacia la democratización de los estudios superiores.       …”
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Investigación, extensión y transferencia: una alianza estratégica para fomentar la participación pública y la conservación de la biodiversidad del estuario del río Gallegos (Santa... by Ferrari, Silvia Noemí, Albrieu, Carlos Arturo, Montero, Germán, Imberti, Santiago, Mc Namara, Martina

“…Para ello, se desarrollaron actividades articulando acciones junto a instituciones públicas/privadas, ONG locales e internacionales y alumnos universitarios, como ser programas de capacitación, talleres públicos participativos, disertaciones en el Programa de Educación Ambiental Municipal, charlas en establecimientos educativos y reuniones de trabajo con diferentes estamentos políticos, con el fin de analizar propuestas de ordenamiento y manejo del estuario. …”
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“La Unca más Cerca”, un programa para la inclusión territorial by Werner, Ana Carolina, TOLOZA GONZÁLEZ, G.

“…“La Unca más cerca” es un programa sin precedentes en la Provincia y en la Región, que tiene como objetivo promover acciones para lograr la inclusión de los estudiantes del nivel medio de las diferentes localidades del interior provincial que presentan dificultades para acceder a la educación superior. …”
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Nuestras miradas en una experiencia extensionista junto a maestras y maestros de escuelas educación primarias de Jóvenes y Adultos by Beinotti, Gloria, Genti, Miguel

“…En este trabajo intentaremos compartir algunas reflexiones de la experiencia extensionista desarrollada en las acciones de formación llevada a cabo durante el año 2011 con maestros y maestras de la modalidad de educación de jóvenes y adultos. …”
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Del laboratorio al aula: docentes multiplicadores en la educación y comunicación de la ley de educación sexual. by Benítez, Marta Silvia, Liendo, Flavia, Sotti, Andrea, Novero, Miguel, Augello, Marysol, Carnero, Norma, Theiler, Gerardo raul, Sutter, Claudia, Pomar, Susana, Piovano, Marcela, Amuchástegui, Patricia, CÁMARA, A., Gallego, Sandra, Balangero, Marcos César

“…En el marco de este proyecto los docentes que participaron del mismo quedaron conformados en su totalidad como un colectivo de aprendizaje en relación a la virología, la salud en general y a la prevención del VIH/SIDA e ITS en particular, que participarían (en otro proyecto no presentado aquí), por un lado como monitores de otros docentes de otras escuela para lograr la finalidad de multiplicar acciones y conocimientos. II Parte (PROTRI).Por otro lado estos docentes continúan ahora en el segundo semestre con la aplicación propiamente dicha, III Parte con carácter extensionista, luego de terminada su formación, con la tarea de bajar al aula los contenidos incorporados y formar a los alumnos como promotores de salud en su comunidad educativa…”
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Asistencia Técnica para la regularización de Cooperativas de pequeños productores en la Provincia de La Rioja by Godoy, Teresa Margarita, MANSILLA, P.R., MIRANDAY, E.S., HEREDIA, M.B.; MERCADO, A.

“…En la provincia de la Rioja, desde el año 1979 el decreto de Ley 22021/79 generó unadestrucción del tejido social, económico-productivo que poco a poco se estáreconstituyendo, casi en forma natural. Las acciones de promoción industrial enArgentina, reguladas dicho decreto y el Decreto 804/96, se basan en diferimientosimpositivos y exenciones para el impuesto a las ganancias, bienes personales e IVA entodas las inversiones industriales, agrícolas, ganaderas, turísticas y mineras radicadas enla región de Cuyo. …”
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Construyendo un plan de sanidad bovina con pequeños productores de los llanos riojanos by Noste, Juan José, Toledo, Erika Lilian, Guzmán, Laura Beatriz, Claro, Rubén

“…Dicha participación a través del taller permite la creación de un aprendizaje colectivo, y por otro lado favorece la implicación de los propios productores posibilitando la realización de acciones posteriores. Con el objetivo de promover la articulación interinstitucional a través del desarrollo de un espacio de trabajo conjunto entre pequeños productores ganaderos, la Universidad (UNLaR y UNR) y la AER INTA Chamical, se planteó la participación en esta instancia de técnicos de esta última institución así como miembros de la Asociación de Productores Cabriteros del Departamento Chamical. …”
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