¿Qué encontrarás en esta sección? by Extensión, Secretaría de

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PayamediCINE: La risa como dimensión de la verdad by Michel Fariña, Juan Jorge, Blanco, Jimena, Pelluchi, José

“…PayamediCINE es un módulo de docencia e investigación que integra el curso de Payamedicina dictado por convenio entre la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires y la Asociación Civil Payamédicos, bajo dirección general de José Pellucchi.PayamediCINE explora películas y series en las que la risa opera en función terapéutica, ofreciendo así escenarios para pensar la complejidad de la labor del payaso de hospital.Coordinación:José Pellucchi y Juan Jorge Michel Fariña Cátedra de Ética y Derechos Humanos Facultad de Psicología, UBAEdición en DVD con textos de:Alain Badiou, Charles Chaplin, Umberto Eco, Federico Fellini, Deborah Fleischer, Sigmund Freud, Jacques Lacan, Nicholas Truong, Slavoj Žižek,Investigación y compilación: Jimena BlancoRealización Multimedia: Darío D´AbateVideo: Darío D´Abate, Jimena Blanco, Iair Michel Attías, Con la colaboración del Departamento de Video de la Facultad de Psicología UBAContacto: Juan Jorge Michel Fariña Jimena Blanco…”
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Bioética y cine: A picture of health by Tomas Maier, Alejandra

“…Coincidentemente con la promulgación de la Declaración Universal de Bioética y Derechos Humanos (UNESCO, 2005) se verifica un boom editorial en materia de (bio) ética y cine. …”
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Argentine Exiles and the Struggles for Justice (1976-1981) by Jensen, Silvina

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The micro-entrepreneur state. Onegeism, the vocation to help and the entrepreneurial spirit in the management of Cambiemos from the Secretariat of Social Economy of the Nation by Nougues, Tomas, Salerno, Agustín, Salerno, Agustín, Salerno, Agustín

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The subway workers: the struggle experiencies and the bureaucratization of union delegates corps between 2006-2009 by Torme, Mauricio

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The evaluative reason in literacy and some cracks where to decolonize the writing by Giuliano, Facundo

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A new approach for disabilities: model of communication and legitimate acknowledgement by Argento Nasser, Ana, Vega, Juan Pablo

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La intervención de los y las Trabajadores Sociales de la Institución Complejo Esperanza, Campo Bower de la ciudad de Córdoba (2018-2019) by Sánchez, Delia María

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El rencor del poder by Rivas, Gisela Andrea

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El aumento de neutrófilos TLR-9 positivos se asocia a mal pronóstico en pacientes con sepsis The increase in TLR-9 positive neutrophils is associated with poor prognosis in patien... by FERNANDEZ DE LARREA, MARIANELLA, PEREIRA, BEATRIZ M.I, AIMARETTO, CLAUDIA B.R, MANERA, CAROLINA A., BELLOTTI, MONICA, TREVANI, ANALIA S., GEA, SUSANA E., GIORDANENGO, LAURA

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Lo que merece ser recordado. Conflictos y tensiones en torno a los proyectos públicos sobre los usos del pasado en los sitios de memoria by Da Silva Catela, Gilda Veronica Ludmila

“…En este texto me interesa mostrar la génesis de un campo de discusión entre los actores que participan de los organismos de derechos humanos y el Estado en relación a la imposición de la noción de memoria focalizada en los sitios de memoria (ex centros clandestinos de detención, archivos, centros culturales). …”
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Reflexiones interculturales sobre la restitución de restos mortales indígenas by Huircapán, Daniel, Jaramillo, Angela, Acuto, Félix A.

“…Por una parte, desde la experiencia institucional y académica de dos de los autores, quienes estuvieron involucrados en el programa Nacional de Identificación y Restitución de Restos Humanos Indígenas, Dirección de Afirmación de Derechos Indígenas, Instituto Nacional de Asuntos Indígenas, Argentina. …”
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Bases para el Plan de Estudios y Organización de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Litoral, con sede en Paraná by Zanetti, Juan E.

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The demands and actions of the complainants during the trial “Megacausa Arsenales (II) – Jefatura de Policía (II)” by Vitar, Julia

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La crítica de la crítica: Sin estudiantes, la extensión es una ONG by VOLPINI, XIMENA

“…En este contexto, se destacó la responsabilidad de las instituciones de Educación Superior de hacer avanzar la comprensión de problemas con dimensiones sociales, económicas, científicas y culturales, como así también su capacidad para hacerles frente asumiendo liderazgo social en materia de creación de conocimientos, estimulando el pensamiento crítico y la ciudadanía activa para abordar retos asociados a la desigualdad, la explotación del planeta y la comprensión humana. Tales compromisos dan contenido a las políticas institucionales que incluyen derechos y deberes sociales entendidos como política de calidad que transforma los procesos de investigación, formación, gestión institucional y participación social. …”
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