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    Prácticas de Lectura, Escritura y Evaluación de Aprendizajes en la Unidad Pedagógica by Zamprogno, Gabriela Fernanda, Moller, Maria Angelica, Karlen, Maria Eugenia, Kisbye, Ana Beatriz

    Published 2017
    “…La alfabetización inicial requiere condiciones didácticas y pedagógicas que suponen la comprensión del proceso infantil de apropiación de la lengua escrita. …”
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    Aproximación experimental en la utilización de tobas silicificadas en la costa sur del Lago Fagnano, Tierra del Fuego. by De Angelis, Hernán

    Published 2017
    “…Como los restos arqueológicos orgánicos son muy escasos y se encuentran en muy malas condiciones de conservación, por las características ambientales y de los suelos del bosque sub-antártico (congelamiento y descongelamiento, acidez extrema, etc.), los materiales líticos representan el mejor indicador de las estrategias de gestión de recursos, incluso perecederos, por medio del análisis funcional. …”
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    Antropólogos y Agentes institucionales by Raggio, Liliana, Martín, Pablo Félix

    Published 2020
    “…En este trabajo, una antropóloga que gestionó una política social en los 90´del siglo XX y un antropólogo que implementó una política educativa entre los años 2009 y 2018 nos proponemos una mirada disciplinaria de la constitución de la estatalidad, desde la doble perspectiva del actor/a y agente institucional. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  7. 3987

    Bienes simbólicos: ciudadanía y educación popular by Pavcovich, Paula Inés, Romano, Carla, Massafara, Laura, Fatyass, Rocío, Budassi, Lucía, Remondetti, Lucila, Valeriani, Sol

    Published 2012
    “… El proyecto del Voluntariado (SPU) y de un programa interinstitucional articulado desde la UNVM, desarrolla en el barrio Las Playas de Villa María (Córdoba), experiencias de participación ciudadana y educación popular a partir de la creación de talleres culturales, educativos y artísticos para niños, en la lógica de la Educación Popular. Las condiciones de posibilidad de este proyecto se actualizan en el nuevo contexto de redefiniciones de la relación Estado-Sociedad a partir de la centralidad que están adquiriendo las políticas públicas. …”
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    La expresión cartográfica como medio de divulgación de situaciones socio-ambientales. by Vazquez, Mirian Liliana, Grima, D., Diez, P

    Published 2012
    “…De la misma manera, desde la asignatura SIT, se está trabajando en la simulación de las condiciones socio económicas actuales en el caso de una erupción del Volcán Hudson. …”
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    Investigación y Extensión: la prevención de conductas de riesgo en prácticas con plaguicidas. by Butinof, Mariana, Machado, Ana Lia, Sastre, María Andrea, Blanco, Marcelo, Fernandez, Ricardo, Franchini, Germán, Gieco, Marbela, Eandi, Mariana, Ambrosi, Carla, Díaz, María del Pilar

    Published 2012
    “…Se destaca la importancia de trabajar desde una perspectiva crítica de la prevención, discutiendo y recuperando los conceptos de conducta de riesgo, estilo de vida, condiciones sociales y culturales de desarrollo de la vida cotidiana de los sujetos. …”
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  13. 3993

    ¿Qué es el CAJ para sus participantes? Sentidos juveniles en un entramado de apuestas adultas by Arce Castello, Valentina

    Published 2022
    “…Apuestas vinculadas a la construcción de lazos intrageneracionales basados en el respeto mutuo y a la promoción de una ciudadanía activa, crítica y comprometida que, de manera dialéctica, produjera modificaciones subjetivas y transformaciones en la institución educativa y las condiciones sociales más amplias en los sectores empobrecidos. …”
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  14. 3994

    AVANCES Y OBSTÁCULOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE IGUALDAD EDUCATIVA EN LA PROVINCIAL DE CÓRDOBA. UNA APROXIMACIÓN HISTÓRICA PEDAGÓGICA by Gutierrez, Gonzalo

    Published 2014
    “…Muchas de ellas, se desprenden de un conjunto de aspectos diferentes pero complementarios: los logros obtenidos por las políticas de inclusión escolar; algunas limitaciones en la gestión del propio sistema educativo para sostener la ampliación del derecho social a la educación; los efectos del modo en que el Estado financia la educación pública y la insuficiente atención a las condiciones de trabajo docente necesarias para avanzar en la plena inclusión. …”
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    CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE PROFESORES EN UNA ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL: LA VALORACIÓN DEL TRABAJO, EL ESFUERZO Y LA AUTONOMÍA EN LA TAREA ESCOLAR by Falconi, Octavio

    Published 2014
    “…El esfuerzo y el gasto de energía que representan las condiciones del trabajo de enseñar por las prácticas socioculturales de los alumnos en las aulas conducen, por lo general, a privilegiar dispositivos didáctico-pedagógicos para promover otros modos en el trabajo de enseñar, centrados en el “hacer”, que en algunos casos, amalgaman en un mismo tiempo y en una misma realización cotidiana las actividades para aprender, su evaluación y calificación. …”
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    La Interculturalidad en los procesos de enseñanza y de aprendizaje de la lengua inglesa by Pereyra, Melania

    Published 2017
    “…Las categorías de colonialidad, educación intercultural, configuraciones culturales, identidad y discursos sociales, nos permiten analizar los textos de estudio de lengua inglesa. …”
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    masterThesis
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