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- Comunicación institucional 53
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Ecos del patrimonio: Diagnóstico y propuesta comunicacional para la Dirección de Patrimonio Cultural de la Provincia de Córdoba
Published 2023“…Calificación 8 (Ocho) Orientación Institucional…”
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bachelorThesis -
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Participación comunitaria por medio de la arborización barrial
Published 2012“…La idea surge de las necesidades de los vecinos y de las inquietudes de los trabajadores de las distintas instituciones. Las problemáticas barriales incluyen la falta de identidad barrial, la falta de participación comunitaria, la rivalidad barrial y la falta de árboles. …”
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Construyendo cultura inclusiva
Published 2012“…Estas transformaciones, desde una perspectiva de desarrollo inclusivo, presentan dos dimensiones: modificaciones paulatinas al interior de la Facultad en la que se vean implicados/as autoridades, docentes, no- docentes y alumnos/as en el camino hacia una facultad para todos y todas que vaya consolidando transformaciones sustentables y, simultáneamente, tender lazos con otras instituciones, organizaciones de la sociedad civil y población en general interesada y/o comprometida con la equiparación de oportunidades educativas.La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires trabaja en la promoción de la educación inclusiva a través de acciones orientadas a la eliminación de barreras, la concientización y la participación activa de toda la comunidad universitaria: fortalecimiento de los dispositivos de trabajo que desde la facultad trabajan en la orientación y apoyo a los estudiantes y avance en su visibilización y la de los destinatarios de estas políticas; establecimiento de redes que permitan mancomunar esfuerzos con áreas y proyectos de la propia Facultad, de otras unidades académicas de la Universidad de Buenos Aires, de otras universidades nacionales y asociaciones de la sociedad civil que trabajen específicamente en temas vinculados con universidad y discapacidad; concientización de toda la comunidad universitaria - profesores, docentes auxiliares, graduados, estudiantes y no docentes- en relación al derecho a estudiar en la universidad de todos y todas.Para concretar estos objetivos la Facultad está trabajando en la incorporación progresiva de distintas áreas y participantes generando una Red de recursos para el desarrollo de Políticas Educativas Inclusivas. …”
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Aportes Del Psicólogo En El Proceso De Aplicación De La Encuesta De Victimización Córdoba
Published 2020“…En cada una de ellas, el profesional psicólogo realiza aportes distintivos en referencia a: escucha particular, brindar contención, información y orientación sobre los temas que se abordan en la encuesta y las consecuencias que la victimización o el temor al delito pudieran tener en la vida de los ciudadanos. …”
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Discapacidad y Educación Sexual. Aportes desde la Comunicación
Published 2022Get full text
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Investigando en Psicologia /
Published 1998Table of Contents: “…Herrera – Juanita Amaya – Elizabeth Blanda. -- Poder e Instituciones en el maltrato infantil / Claudia M. Pérez -- Cómo convertir “la tesis”en una misión posible. …”
Texto completo desde 2018 (19) hasta 2021 (22). [Consulta: 2023/11/27].
Texto completo 2022 (21) [Consulta: 2022/05/09].
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Una construcción colaborativa en el marco de las prácticas docentes
Published 2021Get full text
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Revista Argentina de Psicología /
Published 1969Table of Contents: “…El Grupo y su objeto: el proceso de Enajenación / Pravaz, Susana Schugurensky de -- Axiología, neutralidad del Analista y Contratransferencia / Ostrov, León -- Lógica Algebráica y Psicología / Paín, Sara -- La Comunidad Terapéutica y el Hospital Psiquiátrico / Grimson, Wilbur Ricardo -- Edipo e Identidad Nacional / Etkin, Gustavo Ezequiel -- Laboratorio de Relaciones Humanas del Curso de Ingreso a la Carrera de Psicología, Facultad de Filosofía y Letras, UNBA,1968 -- Necesidad de una orientación para padres en Instituciones: Hacia una conceptualización del manejo técnico de grupos de madres / Sussmann, Luisa S. y otros -- Técnicas operativas en la psicohigiene del púber / Calvo, María Isabel ; Spolansky, María Teresa Calvo de -- Índices diagnósticos y pronósticos en el Test desiderativo a partir del estudio de las defensas / Schust, Maria C. de ; Grassano de Piccolo, Elsa -- Posibilidades de la psicoterapia de grupo familiar con niños. …”
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Valorización integrada y sistemática de conocimientos universitarios
Published 2016“…A mediados de 2012 se puso en funcionamiento un proyecto de fortalecimiento institucional del CETRI Litoral, con financiamiento externo del MINCYT, que aún se encuentra en ejecución y finaliza en 2015. …”
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Vinculación y transferencia en la Universidad Autónoma de Entre Ríos.
Published 2016“…Para dar cumplimiento a las políticas de vinculación y transferencia se crea la Dirección de Vinculación y Transferencia Tecnológica, dependiente de la Secretaría de Extensión Universitaria, que absorve la UVT UADER. En el Proyecto Institucional de la Universidad, aprobado por Resolución Nº 086-13 del Consejo Superior se definen las lineas básicas de la gestión y transferencia en el ámbito de la Universidad. …”
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