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Pensar históricamente: la literacidad crítica como experiencia de aprendizaje
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El espacio doméstico en el poblado estratégico «Los Cardones» : Valle de Yocavil, Tucumán
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La nacionalización de la universidad y la avanzada cientificista
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Convenciones cooperativas, regla de reconocimiento y prácticas institucionales
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Informatio : Revista de la Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ciencias Afines /
Published 1995Table of Contents: “…Universidad y Sociedad(es) del Conocimiento: a propósito del Informe Mundial de la Unesco (2005) / Isabel Madrid -- Sentido y alcance de las relaciones entre filosofía de la ciencia y ciencia de la información / Pablo Melogno -- La investigación en las ciencias bibliotecológicas y de información en Uruguay: construyendo una concepción integradora de la investigación, la enseñanza y la extensión universitaria / Martha Sabelli -- Producción académica de los estudiantes y responsabilidad docente en el contexto de la formación de los Licenciados en Bibliotecología en el Uruguay / María Cristina Pérez Giffoni -- Terminología en un centro de documentación especializado / Ana Gil Seoane -- El gobierno electrónico: una responsabilidad del profesional de la información / Silvana Temesio -- Departamento de Documentación y Biblioteca de la Facultad de Veterinaria : 101 años de historia / Ruth Santestevan -- Impresiones de un proyecto de animación a la lectura para estudiantes de enseñanza media / Yanet Fuster Caubet -- Inundación en la Sala de Arte de la Biblioteca Pedagógica Central: un hecho inesperado que nos pone alertas / María Laura Rosas y Vilma Castro -- La Archivología y el manejo de la información pública: una experiencia que nos acerca / Lourdes Ramos -- Asignatura optativa “Aplicaciones del Formato MARC21” / Paola Picco y José Pager -- Experiencia de trabajo en el marco del Convenio de cooperación MIDES-UDELAR.…”
Texto completo desde 1995, 1(1). [Consulta: 2021/07/22]
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