Entrevista a Guy Brousseau by Alagia, Humberto, Delonghi, Ana Lia, Dolagaray, Nora, Fregona, Dilma

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Observatorio de género by Puca Molina, Ricardo Santiago

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Prosocial behavior in rats by Bernal-Gamboa, Rodolfo

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Political institutions after the European war by Rodriguez del Busto, A.

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Early Sensory Learning and Its Relationship to Attachment Behaviors by Ifrán, María Celeste, Suárez, Andrea, Kamenetzky, Giselle

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Actas del III Seminario Internacional Universidad, Sociedad y Estado. A 400 años de la Universidad en la Región by Scotto, Carolina et. al

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2007 Ciclo de teatro x la justicia – Paco peca by Macheret, Gabriela, Bedoya, Laura

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2007 Ciclo de teatro x la justicia – Los que no fuimos by Macheret, Gabriela, Bedoya, Laura

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Nuevos marcos institucionales en Seguridad Social ¿avances o retrocesos? by Chacarelli, María Eugenia, Fonseca, Emilse Rosario, Lenardon, Silvano Juan Ernesto

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Una primera aproximación a la Química Verde o Sustentable by Rossi, Laura Isabel

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Saberes de los trabajadores de la salud mental sobre la Ley Nacional de Salud Mental by Escalante, Miguel, Nadal, Daniela, Antuña Koon, Telma Edith, Sierralta, Daina del Valle, Morelli Pellón, Mauro

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Comprehensive Sex Education and Comprehensive Environmental Education: reflections on experiences and practices in formal and community educational contexts by Farga, Gisel Marina, Maldonado, María Rita

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Análisis arqueométrico de cerámicas del primer milenio de la Era en la quebrada del río Miriguaca (Antofagasta de la Sierra, Catamarca, Argentina) by Gasparotti, Leticia I., Albero Santacreu, Daniel, Plá, Rita R.

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El Maquillaje artístico y la caracterización como herramienta para la inclusión social y cultural by Rossetti, Fabiana María

“…Hoy, la Universidad, tiene un compromiso con la sociedad; por ello, nuestro aporte para ayudar a la reconstrucción de una sociedad inclusiva, el fortalecimiento del sentido y prácticas referidas a lo público, la difusión, promoción, defensa y el goce pleno de los derechos humanos. …”
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Una mirada sobre el Sistema de Programas y Proyectos de Extensión de la Universidad Nacional del Litoral by Kuttel, Valeria Yelena, Sánchez, Sonia

“… La Universidad Nacional del Litoral cuenta con el Sistema de Programas y Proyectos de Extensión conformado por diferentes modalidades; Proyectos de Extensión de Interés Social, de Cátedra, de Interés Institucional y Acciones de Extensión al Territorio, y 9 Programas de Extensión: Equidad en Salud; Ambiente y Sociedad; Derechos Humanos; Delito y Sociedad; Alimento Social; Genero, Sociedad y Universidad; Formación y Capacitación Laboral; Historia y Memoria, y Voluntariado Universitario. …”
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AulaHumboldt y la Universidad deseable. by Pasquevich, Alberto Felipe, Damonte, Laura Cristina, Rentería, Mario

“…El proyecto desea promover acciones para que la Universidad produzca egresados que sean ciudadanos íntegros, que valoren la solidaridad y los derechos humanos, que sean profesionales éticos y que se preocupen en mejorar el bienestar de la sociedad y en asegurar el futuro del hombre en la tierra…Los egresados de la Universidad, Pública y Gratuita, no deben llevarse de ella un medio de vida…deben llevarse un modo de vida que debe ser el compromiso social… Los promotores del proyecto somos todos de las ciencias duras y consecuentemente nos resulta difícil expresarnos en cuestiones concernientes a lo social y a lo educativo, pero deseamos participar en la tarea explicitada, que debe ser de todos los universitarios, en pos de una formación integral de los egresados en beneficio de la sociedad. …”
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Justicia en la macrodistribución de los recursos en salud: análisis del programa de lucha contra el sida y enfermedades de transmisión sexual y los medicamentos - Fair distribution... by QUIROGA, SILVANA MARIA

“….• una disminución de la adherencia, del número de personas que iniciaron tratamiento y la cantidadde días entre dos suministros.Discusión: La asistencia sanitaria es un derecho que poseemos por ser humanos, por lo tanto, se puede ydebe exigir.Una manera de medir la justicia en la distribución de los recursos es observando la eficiencia en laconsecución de los objetivos. …”
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