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La sociedad colonial en los confines del imperio : diversidad e identidad (Siglos XVI -XIX) /
Published 2010Table of Contents: “…Miradas en tomo a un caso de incesto entre hermanos, Buenos Aires, 1790 / Josefina Mallo -- Representaciones sociales e interacción social en un espacio colonial periférico. …”
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Curso Regional Interamericano Sobre Formación de Jueces de Menores, Auxiliares de Tribunales de Menores y Directivos de Organismos Ejecutivos de Asistencia y Protección de Menores...
Published 1968Subjects:Conference Proceeding Book -
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La pizarra de Babel : puentes entre neurociencia, psicología y educación /
Published 2011Table of Contents: “…Hacia un modelo interdisciplinario : biología, interacción social y desarrollo infantil temprano /…”
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Estudios preliminares de un conjunto artefactual del sitio arqueológico “La Rufina” (Dto. Susques, Jujuy, Argentina)
Published 2018Get full text
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Trabajo revisado (Peer-reviewed) -
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Acta Scientifica /
Published 1970Table of Contents: “…Vol. 10 (1977) : Simposio Hispano Argentino : Higiene Social - Toxicología Industrial y Seguridad en la Construcción : Area I Higiene Social y Toxicología Industrial :…”
Texto completo desde 1970,1 hasta 1973, 5 [Consulta: 2020/05/22]
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Revista de Educación - Madrid /
Published 1986Table of Contents: “…Johnson -- Los errores de la corriente de integración: el caso para el entrenamiento de habilidades sociales con niños deficientes / Frank M Gresham -- La selección de materiales para preescolares integrados / Dorene Doerre Ross -- Actitudes ante la integración. …”
Texto completo desde 1941. [Consulta: 2020/06/02]
Texto completo en Dialnet desde 1971, 236. [consulta: 2020/08/03]
Serial -
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Investigación en Arquitectura & Diseño Industrial 2016-2017 /
Published 2016Table of Contents: “…Periferia urbana y vivienda social: violencias e inseguridad /…”
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Behavioral Psychology = Psicología Conductual : Revista Internacional de Psicología Clínica y de la Salud /
Published 1993Table of Contents: “…Un nuevo instrumento para la evaluación de la ansiedad/fobia social: el "Cuestionario de interacción social para adultos" (CISO-A) / Vicente E. …”
Texto completo desde 1996, 4 (1-3) hasta 2023, 31 (1-3). [Consulta: 2024/03/05].
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La transferencia tecnológica en los orígenes de la moderna biotecnología en Argentina: el caso de la articulación de Zelltek con la Universidad Nacional del Litoral
Published 2015“…En particular discutimos qué cambios se registraron en la relación, en términos institucionales, organizacionales y sociales así como en la forma en que se crean capacidades a partir de la interacción.…”
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La apropiación de aulas virtuales de inglés por parte de jóvenes de educación secundaria: Estudios de caso en dos escuelas medias de la Universidad Nacional de Rosario
Published 2024“…La integración tecnológica en la escuela secundaria no sólo brinda la oportunidad de enriquecer los procesos pedagógicos, incorporando nuevos lenguajes multimedia y potenciando la interacción de docentes y estudiantes en pos de la construcción social del conocimiento, sino que implica también el desafío de sintonizar las prácticas educativas con el escenario tecnocultural juvenil. …”
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Jóvenes argentinos descendientes de bolivianos. Aportes para la discusión
Published 2023Get full text
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Factores demográficos, socioeconómicos e institucionales que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios /
Published 2016Table of Contents: “…-- Deducción e inducción -- Definiciones conceptuales y operacionales -- Funciones del marco teórico en las teorías -- Estructura lógica y general de las teorías -- Los conceptos básicos de la teoría de la deserción -- Esquema de la trayectoria educativa del estudiante universitario -- Una introducción al estado del arte de los estudios sobre la deserción IModelos teóricos propuestos sobre la deserción -- Definiciones conceptuales de la deserción -- Definiciones pragmáticas de la deserción -- Deserción temporal y deserción “espacial” -- La deserción a través de la trayectoria académica -- Modelos generalistas de la deserción estudiantil -- Modelos de salida de Tinto -- Modelo de desgaste de Bean -- Dos conceptos complementarios claves: retención y persistencia -- Modelos teóricos de la deserción basados en categorías clave -- Modelos psicológicos -- La teoría psicológica de la acción razonada -- El modelo psicológico de la acción académica (MSEA) -- El modelo psicosocial de la integración académica y social -- Modelos sociológicos -- Modelos economicistas -- Modelos institucionales (organizacionales) -- Modelos integrativos (o de interacción) -- El e-learning y la deserción -- Capítulo III -- Marco metodológico -- Introducción -- Cuestiones generales: enfoques hacia la persistencia -- Definiciones clave en el contexto de las teorías generalistas -- Las teorías de la persistencia -- Teorías de la salida del estudiante -- Teorías del desgaste del estudiante -- Los ocho factores comunes de la deserción y la persistencia en las investigaciones más actuales -- Tamaño institucional -- Selectividad institucional -- Instituciones delsector público versus instituciones del sector privado -- Características demográficas del estudiante -- Edad -- Género -- Estatus socio económico (ESE) -- Estado “Primera Generación de Estudiantes” -- Compromisos -- Objetivo: compromiso personal -- Objetivo: compromiso institucional -- Preparación académica y factores de éxito -- Capacidad y rendimiento académico preuniversitario -- Preparación académica en el trayecto universitario propiamente dicho -- Grados universitarios - GPA -- Factores psicosociales y habilidad para el estudio -- Motivación para el logro académico -- Objetivos académicos -- Auto eficacia académica -- Auto concepto general -- Habilidades académicas relacionadas -- Integración y ajuste institucional -- Integración académica y ajuste con la comunidad educativa -- Integración social y ajuste del estudiante -- Finanzas estudiantiles -- Ayuda financiera -- Programas de estudio y trabajo (pasantías) -- Matrícula y estudiantes con necesidades no satisfechas -- Factores de atracción ambientales (inductores de salida) -- Empleo -- Obligaciones familiares -- Resumen -- Modelo de trabajo propuesto -- Modelo de funcionamiento del estudiante persistente -- Incluir y mantener a los estudiantes en el ámbito de la educación superior -- Modelo de trabajo: explicaciones adicionales -- Ventajas del nuevo modelo de trabajo -- Capítulo IV --Metodología y análisis de resultados -- Panorama general -- Variables existentes en la base de datos de la UTI -- Variables consideradas en el análisis -- Capítulo V -- Evidencia empírica en la FCE - UNRC -- Aspectos generales de las cohortes 2005, 2006 y 2007 -- Cohorte 2005 -- Cohorte 2006 -- Cohorte 2007 -- Factores que definen el perfil de los estudiantes de Ciencias Económicas -- Factores que explican la situación actual de los estudiantes -- Determinantes de la deserción -- Determinantes del egreso -- Determinantes de la efectividad…”
Repositorio digital UNC
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El trabajo frente al espejo : continuidades y rupturas en los procesos de construcción identitaria de los trabajadores /
Published 2004Table of Contents: “…Estudio sobre las mutaciones en el sector de telecomunicaciones / Juan Montes Cató -- Los confines de la integración social. Trabajo e identidad en jóvenes pobres / María Eugenia Longo -- Trabajando en el espacio urbano / Mariana Busso y Débora Gorbán -- De la fábrica al barrio y del barrio a las calles. …”
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