Facing the future : language educators across Europe /

Face à l'avenir : les enseignants en langues à traves l'Europe /

Aider les apprenants à apprendre : à la recherche de stratégies d'enseignement et d'apprentissage dans les classes de langues en Europe / by Harris, Vee

Les Langues vivantes et le monde moderne / by Gorosch, Max

“…Les Langues vivantes en Europe ;…”

Le statut des enseignants en langues /

The plurilingualism project : tertiary language learning - German after English /

Incorporating intercultural communicative competence in language teacher education / by Lázár, Ildikó

Bergen 'can do' project / by Hasselgreen, Angela

Collections thématiques : présentation et évaluation des travaux menés par le CELV de 1995 à 1999 /

L'organisation de l'innovation dans l'enseignement des langues enseignants en langues : etudes de cas / by Heyworth, Frank

Information and communication technologies in vocationally oriented language learning /

Information and communication technologies and young language learners /

Janua linguarum, the gateway to languages : the introduction of language awareness into the curriculum : awakening o languages /

Mirrors and windows : an intercultural communication textbook / by Huber-Kriegler, Martina

Le concept de plurilinguisme : apprentissage d'une langue tertiaire - l'allemand après l'anglais /

Cultural mediation in language learning and teaching /

Médiation culturelle et didactique des langues /

Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen : lernen, lehren, beurteilen : [Niveau A1, A2, B1, B2, C1, C2] /

Common European Framework of reference for languages : learning, teaching, assessment /

Estudios de lingüística aplicada /

Table of Contents: “…Easing multilingual encounters in the Europe of today and tomorrow / Lachlan Mackenzie -- Hacia una aproximación a la estructura conversacional en el aula de inglés: implicaciones metdológicas / Eva Alcón Soler -- Factores determinantes en la adquisición de una segunda lengua: ETSIT de Madrid / María Blanco Esteban -- Un caso extremo de adquisición de segundas lenguas ; los pidgins; caracterización sociolingüística / José Luis Blas Arroyo -- Unfluencia de las SUBJECTIVE THEORIES en la enseñanza de segundas lenguas / Adolfo Campoy Cubillo, M. swl Carmen Campoy Cubillo -- Percepciones y representaciones de las tareas y/o actividades de enseñanza/aprendizaje en el marco institucional de una EOI / Victoria Castillo Austrich -- La enseñanza explicita de la metáfora a través de textos no literarios en el aula de idiomas / Piedad Fernández Toledo -- Panorama de los estudios de adquisición de L2 / Rosa Jiménez Catalán --Desarrollo del control psicolingüístico sobre el conocimiento interlingüístico / M. …”