La profesión de enseñar / by Stinnett, Timothy M., 1901-

Hacia una profesión docente / by Kandel, I. L. (Isaac Leon), 1881-1965

A formaçao universitaria do professor : o Instituto de Educaçao da Universidade de Sao Paulo 1934-1938 / by Evangelista, Olinda

La profesión. Su condición social e institucional /

Table of Contents:

El trabajo de enseñar : entre la vocación y el mercado: las nuevas reglas del juego / by Birgin, Alejandra

Subjects:

Cultura, formaçao e desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática : investigando e teorizando a partir da prática /

Table of Contents: “…O desafio de ser professor e de desenvolver-se na profissao docente -- O trabalho colaborativo na formaçao e na pesquisa docente.…”

Cómo se forman los capacitadores : arte y saberes de su profesión / by Huberman, Susana

Atuacao do professor diante de manifestacoes da sexualidade nos alunos portadores de deficiencia mental / by Melo, M.

Cartografias do trabalho docente : professor(a)-pesquisador(a) /

Subjects:

La relación entre la biografía escolar y la elección de carreras docentes para diferentes niveles del sistema educativo : el caso de los estudiantes de la ciudad de Morteros / by Giusiano, Verónica

Subjects:

La enseñanza y los profesores / by Biddle, Bruce J.

Table of Contents:

Formación de profesores, currículum, sujetos y prácticas educativas : la perspectiva de la investigación en Argentina y Brasil /

Table of Contents: “…Quando acadêmicos e professores se unem para construir a docência como uma profissão baseada na investigação /…”
Texto completo [Consulta: 2020-05-18]

Formación de profesores, currículum, sujetos y prácticas educativas : la perspectiva de la investigación en Argentina y Brasil /

Table of Contents: “…Quando acadêmicos e professores se unem para construir a docência como uma profissão baseada na investigação /…”
Texto completo [2020-05-18]

La enseñanza de la filosofía en debate : Coloquio Internacional sobre la Enseñanza de la Filosofía /

Table of Contents:

Aprendizaje y desarrollo profesional docente /

Table of Contents:

Formaçao docente e contemporaneidade : referenciais e interfaces da pesquisa na relaçao universidade-escola /

Table of Contents: “…As dimensoes da pesquisa sobre as práticas dos professores: identidade, autonomia e construçao de conhecimentos -- Formaçao docente e contemporaneidade-questoes teóricas, políticas, culturais e investigativas na construçao de novas práticas -- Novas dimensoes da formaçao docente na contemponaneidade: questoes epistemico-metodológicas, tecnológicas e ambientais -- Formaçao docente e profissionalizaçao. …”

Práticas pedagógicas na educacao infantil : diálogos possiveis a partir da formacao profissional /

Table of Contents: “…A formacao do sujeito autónomo na perspectiva histórico-cultural: muito além do "fazer sozinho" / Ana Carolina Mosimann Koerich -- A apropriacao de conceitos ñas enancas entre 3 (tres) e 5 (cinco) anos a partir do trabalho com a obra de Romero Britto / Raquel Santos Trindade -- O lugar do cuidado na acao pedagógica com os bebés / Rosana Aniela García -- Dando asas á imaginacao e críacáo na infancia: o Projeto Mentes Criativas enquanto urna dimensao do desenvolvimento do currículo / Anésia María Martins Fuñado -- Rotina e espaco: urna organizacáo para o acolhimento diario das criancas / Lucimare Coelho Burg -- A reorganizacao do espaco para interacóes e brincadeiras na sala de Educacao Infantil / Jaqueline Julio Tomaz -- Educacao Infantil: um olhar para a insercao / Isabel Cristina de Oliveira do Vale -- O período de insercáo de um bebé na creche: urna aproximacáo em um grupo já constituido / Rubia Eneida Holz -- O trabalho docente na inclusao de criancas com deficiencias na Educacao Infantil: um estudo de caso em um CEI no municipio de Joinville / Jaqueline Grasiele Vieira Pezzi -- Inclusao: um olhar sobre o autismo / Kette Aparecida Bárrelos -- Matemática na Educacao Infantil: transformando o bicho de sete cabecas em experiencias e possibilidades de compreender o mundo e criar solucóes para urna vida melhor / Eliana Maña Gastaldi -- A Matemática na prática pedagógica da Educacao Infantil: algumas consideracóes / Andréia Fátima Várela Kafer -- Diversificar e brincar com espacos e tempos na Educacao Infantil / Michele Nehls -- A importancia da participacao do professor durante as atividades de brincadeira na Educacao Infantil / Daniela Maihack -- Brincadeira livre e acao educativa na Educacao Infantil / Arilda Jackeline Schmitz -- Interacao entre pares: a linguagem oral e a construcao das brincadeiras entre criancas de 2 e 3 anos / Andresa Lidiarte Bona -- Boi de mamao: fomentando o resgate da brincadeira na creche Doralice Teodora Bastos / Daniela Amelia Martins Constantino -- A presenca da arte no espaco da Educacao Infantil: um olhar sobre o papel do professor de educacao infantil frente as propostas em arte / Sandra Terezinha Resner Manhaes -- A arte com bebés / Lucimara Rosa Marcelino -- Bercário: um lugar para o inicio da musicalidade / Jacqueline Elise Koch -- Em ludo o sabor de urna boa historia / Simoni Conceigao Rodrigues Claudino -- Narrativas infantis: um convite a descobertas e aventuras / Kátia Regina Fraga -- Livro... isso é que é vida! …”
Texto completo [Consulta: 2020/05/20]

Revista Iberoamericana de Educación /

Table of Contents: Texto completo desde 1993, 1 (1). [Consulta: 2020/06/04].
Texto completo desde 1993, 1 (1). [Consulta: 2020/06/04].

Desarrollo curricular y formación del profesorado / by Rozada Martínez, José María

Contextos de Educación /

Table of Contents: “…El problema de enseñar ortografía en la escolaridad básica / María Celia Matteoda-- La docencia universitaria como profesión / Mabel Inés Falcón - Ángel Rodríguez Kauth -- La universidad y la calidad educativa desde una mirada institucional / Ana María Malet - María Cecilia Borel -- Enfoques de planeamiento y racionalidad de la acción / Viviana Macchiarola de Sigal -- Distribución de referencias nuevas y repetidas en artículos de investigación / Lliana A. …”
Texto completo Nº 1 al 5 y nº 10. [Consulta: 2022/06/27].
Texto completo desde 2015, 19. [Consulta: 2022/06/27].