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    Interculturalidad y enseñanza de las ciencias.

    Interculturalidad y enseñanza de las ciencias. by Benarroch, Alicia

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  2. 2
    Los valores en la enseñanza de las ciencias.

    Los valores en la enseñanza de las ciencias. by Solbes, Jordi

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  3. 3
    La educación ambiental. Una propuesta educativa

    La educación ambiental. Una propuesta educativa by Muñoz, María Adela

    Article
  4. 4
    Argumentar sobre temas científicos en la escuela.

    Argumentar sobre temas científicos en la escuela. by Pugliese, Silvia

    Article
  5. 5
    Aspectos evolutivos de la enseñanza de las ciencias

    Aspectos evolutivos de la enseñanza de las ciencias by Cárdenas S., Fidel A.

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  6. 6
    Analizando el método científico : los comienzos de la vacunación.

    Analizando el método científico : los comienzos de la vacunación. by Míguez, Marina

    Article
  7. 7
    Investigación en enseñanza de las ciencias. Por qué y cómo.

    Investigación en enseñanza de las ciencias. Por qué y cómo. by Martín Sánchez, Manuela

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    Las leyes de los gases y la teoría cinético-molecular en educación secundaria.

    Las leyes de los gases y la teoría cinético-molecular en educación secundaria. by Gómez Gómez, Ana

    Article
  9. 9
    En búsqueda de mi sexualidad

    En búsqueda de mi sexualidad by Sánchez Huérfano, Luz Marina

    Article
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    Alternativas epistemológicas y didácticas en relación con la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias

    Alternativas epistemológicas y didácticas en relación con la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias by Erazo Parga, Manuel Antonio

    Article
  11. 11
    ¿Qué ciencia ve nuestra sociedad?.

    ¿Qué ciencia ve nuestra sociedad?. by De Pro Bueno, Antonio

    Article
  12. 12
    La descripción de creencias didácticas explícitas de una docente de ciencias empleando inventarios como parte de un estudio etnográfico. Comparación con las creencias implícitas.

    La descripción de creencias didácticas explícitas de una docente de ciencias empleando inventarios como parte de un estudio etnográfico. Comparación con las creencias implícitas.... by Peme de Aranega, Carmen

    Article
  13. 13
    Un modelo de enseñanza y las estrategias comunicativas que posibilitan "hacer ciencias" en el aula. Un ejemplo para biología en el nivel primario.

    Un modelo de enseñanza y las estrategias comunicativas que posibilitan "hacer ciencias" en el aula. Un ejemplo para biología en el nivel primario. by De Longhi, Ana Lía

    Article
  14. 14
    El ejemplo de inventarios para la descripción de creencias epistemológicas explícitas de una docente de ciencias en un estudio etnográfico. Comparación con las creencias implícitas.

    El ejemplo de inventarios para la descripción de creencias epistemológicas explícitas de una docente de ciencias en un estudio etnográfico. Comparación con las creencias implícitas... by Peme de Aranega, Carmen

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    Cómo, cuándo, dónde utilizar applets como ayuda al aprendizaje de las ciencias.

    Cómo, cuándo, dónde utilizar applets como ayuda al aprendizaje de las ciencias. by Bohigas, Xavier

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    ¿Qué contenidos CTS podemos incorporar a la enseñanza de las ciencias?.

    ¿Qué contenidos CTS podemos incorporar a la enseñanza de las ciencias?. by Carpena, José

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    La investigación escolar, hoy.

    La investigación escolar, hoy. by Cañal, Pedro

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  18. 18
    Utilización de internet para la enseñanza de las ciencias.

    Utilización de internet para la enseñanza de las ciencias. by Lowy Frutos, Ernesto

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  19. 19
    Acerca de la enseñanza sobre la evolución biológica en la escuela infantil y primaria.

    Acerca de la enseñanza sobre la evolución biológica en la escuela infantil y primaria. by Cañal, Pedro

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  20. 20
    Retos y dificultades para una educación ambiental informal.

    Retos y dificultades para una educación ambiental informal. by Perales, F. Javier

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