El proceso de socialización del adolescente en tratamiento ambulatorio / by Zoppi, Andrea

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Me quiere ... mucho, poquito, nada..." construcciones sodioafectivas entre estudiantes de escuela secundarias / by Molina, Guadalupe

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Posibilitando autonomía y socialización en un grupo de adolescentes con discapacidad mental / by Bianco, Ramiro Martín

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¿Qué te hacé la chora? Sentidos femeninos y procesos de socialización en estudiantes de una escuela secundaria pública de la ciudad de Córdoba/ by Martínez, Soledad

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Uso de Facebook, socialización y bienestar subjetivo en los adolescentes tempranos de la Ciudad de Córdoba / by Chalave, María Sol

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Relaciones y violencias entre adolescentes de secundaria / by Mejía Hernández, Juana María Guadalupe

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Construcción de nuevas maneras de establecer vínculos con otros/as jóvenes / by Arri, Florencia

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Desarrollo psicológico / by Craig, Grace J.

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La constitución del sujeto de aprendizaje en experiencias educativas CAJ en una institución de privación de libertad de adolescentes mujeres / by Fernández, Andrés Alejandro

Table of Contents: “…Introducción -- Sobre la institución de privación de libertad -- Acerca del origen de la institución -- El CAJ en una institución de privación de libertad para adolescentes mujeres – Fundamentación eje y objeto de sistematización -- Eje de sistematización y objeto de intervención -- Sustentos teóricos y metodológicos -- Acerca del Paradigma de Derechos -- La institución de privación de libertad -- Las instituciones Justicia y Educación -- Sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje -- Pensando al Sujeto del Aprendizaje -- Experiencias de aprendizaje y constitución de subjetividad -- Modelo de investigación-Acción -- La observación participante: Obtención y producción de datos -- Dispositivos de intervención -- El taller como dispositivo de intervención -- El taller como dispositivo de intervención -- Descripción de la experiencia -- Interrogantes en el acercamiento a la institución -- Primer momento del plan de acción: Construcción de la bitácora -- Primera actividad con las jóvenes: 'La palabra dibujada" Segunda actividad con las jóvenes: "El secreto revelado" -- Tercera actividad con las jóvenes: "Enfocando experiencias" -- Cuarta actividad con las jóvenes: "Encuadernación" -- Segundo momento del plan de acción: Talleres con los talleristas -- Primer taller: Mi aviso clasificado -- Segundo taller: Retornando aprendizajes -- Tercer momento del plan acción: Acompañamiento a jóvenes en actividades fuera de la institución y producción del Cuaderno de Recursos -- Cuarto momento del plan de acción: Devolución institucional, instancia de presentación y socialización de las Prácticas Pre-Profesionales (Facultad de Psicología) -- Muestra institucional -- Análisis de la experiencia -- Dimensiones para el análisis -- Rol del psicólogo – El rol del psicólogo: hacia una ética del reconocimiento del otro -- Consideraciones finales.…”

Construcción de identidad transnacional en adolescentes hijos de inmigrantes bolivianos que asisten a escuelas privadas de la ciudad de Córdoba / by Humérez, Estela del Carmen