- ACOMPAÑAMIENTO 1
- ADOLESCENTES 1
- ADOLESCENTES PROMOCIÓN 1
- ALUMNOS TUTORES 1
- Aprendizaje organizacional 1
- Bienestar social 1
- Cognición organizacional 1
- DESAFÍOS 1
- DISPOSITIVO 1
- ELECCIÓN VOCACIONAL 1
- ESCUCHA 1
- ESCUELA 1
- ESTUDIANTES SUBJETIVIDADES 1
- FORMACIÓN 1
- Formación del rol profesional 1
- Guerra 1
- IDENTIDAD PROFESIONAL 1
- Interacción 1
- NIÑEZ 1
- PRÁCTICA 1
- Prácticas Supervisadas 1
- Prácticas supervisadas 1
- REDES SOCIALES 1
- Revisión bibliográfica 1
- SALUD COLECTIVA 1
- SISTEMAS MOTIVACIONALES 1
- Sentido de la vida 1
- Suicidio 1
- Supervisión 1
- Trastorno por estrés postraumático 1
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Programa de Prácticas Supervisadas en Psicogerontología Social y Comunitaria
Published 2018Get full text
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El dispositivo de supervisión como eje del programa de Prácticas Supervisadas
Published 2020Get full text
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Desafíos del proceso de enseñanza - aprendizaje virtual en las prácticas supervisadas
Published 2020“…El presente trabajo es una investigación - acción que describe la experiencia pedagógica y modalidad de trabajo colaborativo con los/as estudiantes de las Prácticas Supervisadas (PS) de la Facultad de Psicología de la UNC. …”
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Desafíos del proceso de enseñanza - aprendizaje virtual en las prácticas supervisadas
Published 2021Get full text
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Aprendizaje organizacional e interacción: Una revisión bibliográfica
Published 2019Get full text
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INTERVENCIONES EN EL ESPACIO DE ESCUCHA Y ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL PARA NIÑOS/AS EN ESCUELAS PRIMARIAS
Published 2020“…Dicha investigación buscó sistematizar y profundizar las acciones e intervenciones llevadas a cabo por los/as acompañantes emocionales del servicio (ayudantes alumnos/as de la cátedra de Psicología Clínica y practicantes de las prácticas supervisadas de investigación), como así también, identificar las técnicas e instrumentos de la psicología clínica utilizados en las intervenciones realizadas. …”
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Cuidar a los que cuidan: consideraciones sobre el desarrollo infantil en/desde educación no formal
Published 2022Get full text
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Sistemas motivacionales que se presentan en el uso de las redes sociales en adolescentes
Published 2022Get full text
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La Extensión universitaria como herramienta de formación integral. Evaluación desde la perspectiva de los actores sociales intervinientes
Published 2012“…Fundamentación del marco conceptual: Se propone la actividad académica como una estrategia que integra teoría y práctica, articula investigación y aplica nuevos conocimientos a prácticas que incluyen en su formulación y evaluación a la sociedad que sostiene a la universidad. …”
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