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El lenguaje de la ciencia y del teatro en la escuela secundaria: dialéctica entre razón e imaginación
Published 2012Subjects: Get full text
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SELECCIÓN DE TEXTOS Y CONSIGNAS DE MANUALES ESCOLARES PARA LA ENSEÑANZA DE LA ARGUMENTACIÓN: ANÁLISIS CRÍTICO DE LA IDEOLOGÍA EN LA LENGUA
Published 2015“…Así, la comprensión lectora se presenta como una simple cuestión de reconocimiento y relevamiento de estructuras o esquemas textuales generales y el estudio de “la lengua” no se integra a la interpretación de los usos sociales del lenguaje en los discursos. …”
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Adultos Mayores y Memoria Local a Través de Lenguajes. Vivir para contarla – Relatos e identidad
Published 2012“…El proyecto de Extensión Universitaria “Adultos mayores y memoria local a través de lenguajes” es llevado adelante en la Universidad Nacional de Quilmes y trabaja con centros de jubilados de la comunidad cercana a la Universidad. …”
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Daniel Moyano. El enredo del lenguaje en el relato. Una poética de la ficción.
Published 2016“…Daniel Moyano. El enredo del lenguaje en el relato. Una poética de la ficción.Marcelo CasarínCEA-Ediciones del Boulevard, Córdoba 2002…”
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Lengua escrita e inclusión social. Entre la comunidad y los textos
Published 2012Subjects: “…lengua escrita…”
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Breves consideraciones acerca del concepto de escritura en la propuesta post-estructuralista de Jaques Derrida: Aportes sobre algunos problemas del lenguaje.
Published 2010“…Breves consideraciones acerca del concepto de escritura en la propuesta post-estructuralista de Jaques Derrida: Aportes sobre algunos problemas del lenguaje.…”
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LA LENGUA DÍSCOLA DE NICOLÁS ROSA
Published 2010“…LA LENGUA DÍSCOLA DE NICOLÁS ROSA…”
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Lenguaje y Comunicación en los Niños de Edad Pre-Escolar
Published 2018Subjects: Get full text
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Lenguaje, conocimiento y verdad en la filosofía del joven Nietzsche
Published 2012Get full text
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Didáctica de la Lengua y formación de lectores y escritores. Viejas y nuevas preguntas
Published 2018“…Este trabajo integra los primeros desarrollos de un proyecto de investigación vinculado al campo de la didáctica de la lengua (DL) que indaga qué tipos de saberes técnicos requiere un intérprete/escritor novel para desarrollar su tarea de interpretar y escribir textos, y cuáles de esos conocimientos y habilidades se proponen en los manuales escolares de Lengua y Literatura. …”
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Aprender lengua y leer y escribir textos: ¿Para qué se enseña lo que se enseña?
Published 2018“…Este trabajo integra los primeros desarrollos del proyecto de investigación “Conocimientos técnicos sobre el lenguaje para la formación de intérpretes y escritores nóveles. …”
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Didáctica de la Lengua, formación de lectores y escritores y enseñanza de la gramática: un mapa de reconocimientos, vacilaciones y ausencias
Published 2018“…Este trabajo ofrece los primeros desarrollos del proyecto de investigación “Conocimientos técnicos sobre el lenguaje para la formación de intérpretes y escritores nóveles. …”
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