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    Social representations of high school students on the process of inclusion from the implementation of the “Conectar Igualdad” program by Bogado, Andrea Gertrudis

    Published 2013
    “…Representaciones sociales de estudiantes secundarios sobre el proceso de inclusión digital a partir de la implementación del programa Conectar Igualdad…”
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    Políticas de Inclusión Social para los Grupos Etarios más Vulnerables: Plan de Inclusión Previsional y Asignación Universal por Hijo para Protección Social by Calabria, Alejandro A., Calero, Analía V.

    Published 2012
    “…Resumen En este trabajo se analizan dos políticas de protección social implementadas en la Argentina con énfasis en aquellos sectores más vulnerables: el Plan de Inclusión Previsional (2005) destinado a adultos mayores y la Asignación Universal por Hijo para Protección Social (2009), destinado a niños, niñas y adolescentes menores de 18 años, cuyos padres no estén amparados por el sistema de asignaciones familiares contributivas. …”
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    Promoción de la salud y prevención de enfermedades en sectores sociales desfavorecidos del Departamento de Maipú - Mendoza by Mas, Laura Graciela

    Published 2012
    “…A partir de la Convocatoria del Programa de Inclusión Social e Igualdad de Oportunidades que realizó, en el año 2011, la Universidad Nacional de Cuyo, fue aprobado y ejecutado el Proyecto denominado: “Promoción de la salud y prevención de enfermedades en sectores sociales desfavorecidos del Departamento de Maipú (Provincia de Mendoza)”.El mismo se fundamentó en la necesidad de fortalecer el primer nivel de atención en salud, es decir, la promoción de hábitos saludables y la prevención de enfermedades en poblaciones con menor posibilidad de acceso a los centros asistenciales de nuestra provincia, debido a factores socio-económicos y geográficos. …”
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    Experiencia extracurricular de inclusión social, la perspectiva de los derechos humanos en salud y discapacidad. by Guerschberg, Leandro, Guerschberg, Karina

    Published 2012
    “…Nos propusimos abordar los temas de salud desde un ángulo social, lúdico y educacional; que los jóvenes con discapacidad comprendan la importancia de la inmunización, colaborando al mismo tiempo con la formación integral de los alumnos universitarios; sensibilizar a los estudiantes y mejorar la calidad de vida de los jóvenes con discapacidad participantes del programa; promover la inclusión social, todo ello en conjunto con la Asociación Civil Senderos del Sembrador (Senderos), que trabaja en la inclusión de las personas jóvenes y adultas con discapacidad mental moderada y dependencia desde el año 2000. …”
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