Análisis multinivel del procesamiento emocional y cognitivo en niñas y niños provenientes de hogares con diferentes condiciones socioambientales by Ramírez, Verónica Adriana

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Estrategias de cuidado implementadas en situaciones de violencia intrafamiliar en niños con discapacidad : Estudio cualitativo fenomenológico a realizar con enfermeras domiciliaria... by Flores, Ramona Ingrid, Hernández, Micaela Naimi

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Patrones alimentarios de niños de escuelas de gestión estatal y privada según tipo de hogar, nivel educacional y nivel socioeconómico de los padres/cuidadores, en la ciudad de Córdoba en el período 2016-2017. by Bravino, Cesia, Corvalán, Sabrina

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Caracterización de prácticas alimentarias de niños y niñas en edad escolar de la ciudad de Córdoba, año 2016. by Andruet, María Inés, Barros, Leticia Leonor

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¿Cómo estás? ¿Cómo te sentís?. La salud desde la mirada de los niños y las niñas by Berra, Silvina, Mamondi, Verónica, Lavín Fueyo, Julieta, Degoy, Emilse, Moos, Ana, Reartes, Gabriela, Román, María Dolores, Borgonovo, Belén

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La tercera Edad: ancianos que viven en los Hogares by Vargas, Mónica Beatriz, OVIEDO, M.; GUTIERREZ, V., RAMÍREZ, N. B.; ORTIZ, M.

“…Se parte del supuesto de que el envejecer no significa necesariamente declive o pérdida de facultades y funciones, ya que no son los años los que determinan el comportamiento y las vivencias de la vejez, sino que una multiplicidad de factores influyen decisivamente en el proceso del envejecimiento. …”
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Experiencia de trabajo en una escuela hogar : Estudio descriptivo-transversal a realizarse con enfermeros y docentes de la Escuela Hogar N° 4660 Carmen Puch de Güemes de la ciudad... by Farfán, Beatriz José del Valle, Firme, Mariana Gabriela, Risso Patrón, Nidia Rosario

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Elaboración del Anuario 2017 del Hogar Croata de Córdoba en soporte papel para registrar y difundir sus actividades by Sudar, Verónica

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La casa [-es-] está by Bartolino Luna, Aylén

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Proyecto de extensión acción 2016 : ¿leemos un cuento? by Rius, Natalia, Spataro, Claudia, Cad, Cecilia

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Hábitos alimentarios y actividad física en niños de edad escolar en tiempos de pandemia by Caffaratti, Ledesma Denise, Hurtado, Brenda Magalí, Soria, Oscar Nicolás

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Asesoramiento y acompañamiento enfermero a padres de niños menores de 5 años con traqueostomía by Pinto, Yolanda Paulina, Sarmiento González, Marianela Anabel

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Frecuencia de consumo de alimentos ultraprocesados en niños y niñas de 5° y 6° que asisten a tres escuelas de tres provincias argentinas y su relación con las características socio... by Carrizo, María Luisina, Juan, Rocío Belén, Sabatini, Camila

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"COMER EN LA ESCUELA”: Contribución del programa PAICOR a la seguridad alimentaria de los hogares de poblaciones rurales desde las percepciones de lxs sujetos participantes. by Laróvere, C, Sánchez, MG.

“…Resultados: las comidas ofrecidas por el PAICOR reproducen las preparaciones realizadas en el hogar, contando con buena aceptación de lxs niñxs y el modo de comensalidad al semejar la mesa familiar, favorece un ambiente de contención. …”
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Estrategias de cuidado y acompañamiento a niños con discapacidad músculo esquelética y su familia by Bautista Asencios, Kelly, Junco, Ángela Natalia

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Asociación entre el estado nutricional antropométrico, los entornos alimentarios comunicacionales y los factores ambientales en niños y niñas de 3 a 12 años que residen en el área... by Pachado, Yamila Lorena, Posadas Lascano, Lucía, Zach, Ethel Anahí

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Numeracy activities at home and mathematical performance in preschoolers. by de León, Dinorah, Sánchez, Irinaa, Koleszar, Victor, Cervieri, Ignacio, Maiche, Alejandro

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Facilitadores y barreras que identifican el padre para desarrollar el apego con su hijo durante la internación : estudio descriptivo, transversal, realizado con padres varones, en... by Benedetti, Griselda Irene, Domínguez, Analía Mabel, Guzmán Armonelli, Valeria Berenice, Ortíz, Ana Carolina

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Prevención y promoción: otro destino posible para la infancia by Cotabarren, Laureana, Esteva, Natalia Soledad, Gorosito, Juan Cruz, Gutierrez, Cecilia Lorena, Montes, Cintia Estefania, Stazzone, Enrique Roberto

“…Desde un marco teórico psicoanalítico, nuestra lectura no queda circunscripta a la problemática del caso concreto, sino que se integra dentro de una perspectiva más amplia, que incluye también un análisis institucional y de las articulaciones de estos servicios con otros establecimientos implicados en materia de infancia y/o adolescencia, tales como escuelas, centros de salud, O.N.G.s, Hogares infantiles y juveniles, etc. …”
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Diseño participativo del espacio público : los niños/as aportan sus ideas en Unquillo by Marciani, Florencia, Schiavoni, María Julia, Antonietti, Paola Lucero

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