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    Keylogging para el estudio de los procesos cognitivos del traductor by Lafuente, Roxana Anabel

    Published 2016
    “…En este trabajo se extiende una herramienta para adaptarla a la investigación de los procesos cognitivos involucrados en la traducción humana mediante el uso de técnicas de key-logging y de análisis estadístico de datos. …”
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    bachelorThesis
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    El Proceso de Estudio y Aprendizaje en Estudiantes de Psicología by Barretta, Patricia Carolina

    Published 2017
    “…El presente trabajo describe el comportamiento de los alumnos de la carrera de psicología sobre cómo afrontan el proceso de estudio, contemplando sus motivaciones, estrategias y enfoques de aprendizaje. …”
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    La producción de los clíticos me/nos en español lengua extranjera por hablantes no nativos (HNN) brasileños en situación de exposición a la lengua por inmersión by Gambini, Andrea

    Published 2013
    “…Asimismo, logró mostrar que, además de factores lingüístico-cognitivos, operan en la producción no nativa procesos emocionales e identitarios, que están en juego sobre todo cuando el extranjero tiene que hablar sobre sí mismo. …”
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    book
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    EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL COMO PROCESO DE CAMBIO MULTINIVEL. UN ESTUDIO DE CASOS DESDE SISTEMAS COMPLEJOS by MONTENEGRO, GUSTAVO

    Published 2020
    “…En este trabajo presentamos un tipo de resultados obtenidos que consiste en un mapeo de 13 componentes registrados en los procesos de aprendizaje organizacional en estudio, configurados en torno a tres niveles de observación y cambio del sistema cognitivo organizacional que referimos como: Nivel de la Dinámica Operacional, Nivel de la Dinámica Deliberativa y Nivel de la Dinámica Socioestructural. …”
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    Tras los rastros del lenguaje: revisión teórica del modelo RR de Karmiloff-Smith by Defagó, Cecilia

    Published 2012
    “…Consideramos que el análisis de su propuesta nos aportará elementos de reflexión sobre los aspectos cognitivos implicados en el desarrollo del lenguaje, su especificidad y su relación con otros procesos cognitivos, tanto por los fenómenos cognitivo/lingüísticos que explica como por lo que quedan fuera de su explicación, dentro de estos últimos se ubican aspectos abarcado por propuestas como el Programa Minimalista de N. …”
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