Privación de libertad no significa privación de identidad. Experiencias educativas en espacios carcelarios. Museo Histórico Nacional, Chile by Mellado González, Leonardo Renzo, Soldavino Rojas, Mauricio Geovanni, Soto Gonzalez, Pablo, Torres Hidalgo, Marcela

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Estructuras monticulares y hormigueros en el sur de la cuenca de la Laguna Merín: ¿ingenieros ambientales y/o la estrategia del bricoleur? by Bracco Boksar, Roberto, Panario, Daniel, Gutiérrez, Ofelia, Duarte, Christopher, Bazzino, Andreina

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Datación de estructuras monticulares por OSL/TL by Duarte, Christopher, Bracco Boksar, Roberto, Panario, Daniel, Tassano, Marcos, Cabrera, Mirel, Bazzino, Andreina, del Puerto, Laura

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Entradas. Experiencias de libertad en espacios de transición by Leite, Pedro Pereira

“…Luego analizamos el proceso de creación de comunidades sostenibles a partir de la educación patrimonial. Con estas preguntas analizamos cinco casos de procesos en Portugal para argumentar que la museología social puede ser una herramienta de transformación social para las comunidades en situaciones de liminalidad, y que esta transición puede ser liberadora y emancipadora a través de la exploración del potencial de las herramientas de la sociedad. …”
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Cerámicas del Cufré: un abordaje tecnológico mediante procesamiento de imágenes digitales by Malán, Maira

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