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  1. 1

    Trastornos del aprendizaje : Progresos /

    Published 1971
    Subjects:
    Book
  2. 2

    Del aprendizaje a la creatividad : aprender, resolver, decidir, crear / by Bianchi, Ariel Edgardo, 1926-

    Published 1990
    Subjects:
    Book
  3. 3

    Aprendizaje escolar y evaluación /

    Published 1978
    Subjects:
    Book
  4. 4

    Constituyen las teorías del aprendizaje el tema principal de la psicología educacional? / Naty Agnese. by Agnese, Naty

    Published 1984
    Subjects:
    Book
  5. 5

    Comunidades de práctica : aprendizaje, significado e identidad / by Wenger, Etienne

    Published 2001
    Subjects: “…TEORIA DEL APRENDIZAJE…”
    Book
  6. 6

    Aprendices y maestros : la nueva cultura del aprendizaje / by Pozo Municio, Juan Ignacio

    Published 2000
    Subjects:
    Book
  7. 7

    Los obstáculos epistemológicos en la enseñanza /

    Published 2001
    Subjects:
    Book
  8. 8

    Los senderos de los descubrimientos del niño : investigaciones sobre microgénesis cognitivas /

    Published 1996
    Subjects:
    Book
  9. 9

    Psicología de la educación / by Arancibia C., Violeta

    Published 1999
    Subjects:
    Book
  10. 10

    Psicología genética : aspectos metodológicos e implicancias pedagógicas /

    Published 1988
    Subjects:
    Book
  11. 11

    Psicología genética : aspectos metodológicos e implicancias pedagógicas /

    Published 1996
    Subjects:
    Book
  12. 12

    La educación de adultos como teoría, práctica e investigación : el triangulo cautivo / by Usher, Robin, 1944-

    Published 1997
    Table of Contents:
    Book
  13. 13

    Las prácticas docentes y el desarrollo de la función ejecutiva en la formación del ciudadano : Estudio de caso en una escuela media urbano periférica de Córdoba / by Sappia, Cristina

    Published 2006
    Table of Contents: “…Acerca de la teoría -- Acerca del reccorido metodológico -- la unidad de análisis y su contexto socioeconómico -- El desencuentro entre las representaciones de los docentes y las de los alumnos acerca de las competencias cognitivas del sujeto de aprendizaje -- Un acercamiento que aleja -- Aprender es memorizar -- La función ejecutiva en las prácticas docentes parece estar ausente -- En las representaciones docentes la posibilidad de proyectar de los alumnos, aparece vedada -- Reflexiones para seguir pensando.…”
    Thesis Book
  14. 14

    Anales de la Universidad del Salvador.

    Published 1964
    Table of Contents:
    Serial
  15. 15

    Psicología social, cultura y educación /

    Published 2004
    Table of Contents:
    Book