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La pedagogía como ciencia : teoría reflexiva de la acción y reforma de la praxis /
Published 1998Table of Contents: “…Sobre la problemática y el punto de partida de -- Una teoría no afirmativa de la formación -- La importancia teórico-histórica y sistemática de la teoría no afirmativa de la -- Educación y la formación. -- El problema normativo en la educación y el debate sobre los valores -- Ciencia de la educación, reforma escolar, política educativa -- ¿Qué es la pedagogía escolar? …”
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Schulleben und Unterricht : einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsatzen Neuer Erziehung /
Published 1930Subjects: “…TEORIA DE LA EDUCACION 2140…”
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Unterricht und Bildung im Mittelalter /
Published 1928Subjects: “…TEORIA DE LA EDUCACION 2140…”
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El sentido de la vida /
Published 1954Table of Contents: “…Medidas de precaución en la educación sexual. El hombre ejemplar de la Psicología individual. …”
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El discurso filosófico de la modernidad /
Published 2008Table of Contents: “…La modernidad : su conciencia del tiempo y su necesidad de autocercioramiento -- Excurso sobre las tesis de filosofía de la historia de Benjamin -- Hegel : concepto de modernidad -- Excurso sobre las cartas de Schiller acerca de la educación estética del hombre -- Tres perspectivas : hegelianos de izquierda, hegelianos de derecha y Nietzsche -- Excurso sobre el envejecimiento : Nietzsche como cambio de escena -- Horkheimer y Adorno : el enmarañamiento de mito e ilustración -- Heidegger : socavación del racionalismo occidental en términos de crítica a la metafísica -- Sobrepujamiento de la filosofía primera temporalizada : crítica de Derrida al fonocentrismo -- Excurso sobre la disolución de la diferencia de géneros entre filosofía y literatura -- Entre erotismo y economía general : Bataille -- Foucault : desenmascaramiento de las ciencias humanas en términos de crítica a la razón -- Aporías de la teoría del poder -- Otra manera de salir de la filosofía del sujeto : razón comunicativa vs. razón centrada en el sujeto -- Excurso sobre C. …”
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Obra completa /
Published 2003Table of Contents: “…-- II - Reflexiones sobre la teoría de las clases - Tesis sobre la necesidad - Antisemitismo y propaganda fascista - La Teoría Freudiana y el modelo de la propaganda fascita - Observaciones sobre política y neurosis - Individuo y organización - Contribución a la doctrina de las ideologías - Sobre la situación actual de la investigación social empírica en Alemania - Trabajo en equipo en la investigación social - Sobre la situación actual de la sociología alemana - Estudios de opinión y opinión pública - Teoría de la sociedad e investigación empírica - Sobre la lógica de las ciencias sociales -- APÉNDICE - Introducción a la conferencia 'Sociedad' - Introducción a una discusión sobre la 'Teoría de la pseudocultura' - Contribución al debate sobre '¿Capitalismo tardío o sociedad industrial?'.…”
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