Table of Contents: “…Talk to me of Disaster: Authoritative Discourse in the Schools / Carol Tennessen -- Metacognition and Passing: Strategic Interactions in the Lives of Students with Learning Disabilities / Robert Rueda, Hugh Mehan -- Learning at Work: Case Studies in Non‐School Education / David Thornton Moore -- Authentic Research: An Interview on the Way to the Ponderosa / Karen Swisher.…”
Texto completo en Biblioteca Electrónica del MinCyT. Ebsco Education full text desde 1998, 29(1), (sin acceso a los últimos 12 meses). Disponible a través de las terminales de la UNC. [Consulta: 2020/08/10]
Texto completo en Biblioteca Electrónica del MinCyT. Ebsco Social Science Education full text desde 1999, 30(3), (sin acceso a los últimos 12 meses). Disponible a través de las terminales de la UNC. [Consulta: 2020/08/10]