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Informe Preliminar: Relevamiento sobre la actuación de las fuerzas de seguridad en Córdoba by Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Ciencias Sociales

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Bosque nativo : propuesta didáctica para trabajar en la escuela by Flores Villagra, Fabiana

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Conversatorio: La actividad teatral cordobesa en contexto de aislamiento by Morán, Franco, Altamirano, Ivana

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Red Alimentar, nutrición saludable en el marco del difícil contexto socioeconómico que atraviesa el país. by Universidad Nacional de Córdoba, Rectorado, Facultad de Ciencias Agropecuarias, Facultad de Ciencias Económicas, Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Nutrición, Rectorado. Secretaría de Asuntos Estudiantiles

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COVID-19, mucho más que un problema de salud: los efectos de la pandemia by Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Ciencias Sociales, Consejo Social, Comisión Géneros y Disidencias, Servicio a la Acción Popular, Centro de Intercambio y Servicios Cono Sur, Red Mujer y Hábitat de América Latina y el Caribe, Las Alicias, Católicas por el Derecho a Decidir

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Proyecto Arcovid19: Herramientas para ayudar a entender y combatir el Coronavirus by Cabral, Juan B., Daza, Vanessa, Dominguez, Mariano, Lares, Marcelo, Luczywo, Nadia, Paz, Dante, Quiroga, Rodrigo, Sanchez, Bruno, Stasyszyn, Federico

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II Cuadernillo de Extensión en Artes : la creación colectiva como potencia transformadora by Floriani, Leticia, Rinero, Lucía, Coutsiers, Mercedes, Allende, Eduardo, Altamirano, Ivana Verónica, Bala, Annemarie, Borra, Zulema I., Cáceres, María Alicia, Carpio, Sara Inés, Castagno, Mariel C., Comandú, Marcelo, Curatitoli, María Constanza, Del Val, Mariana, Frete, Florencia, Hernández, Alejandra, Ichim, George-Alexandru, Irazusta, María Cecilia, Morán, Franco D., Mutal, Sandra E., Pascual, Luciano, Pérez, Rocío, Reyna, María Carlota, Sajeva, Maura, Sánchez, Luciana Paulina, Savoini, Sandra, Siragusa, Cristina Andrea, Solís, Victoria, Zlauvinen, Emilia

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Informe. Enseñar, estudiar y gestionar en tiempos de pandemia: Sistematización de experiencias desde el grado. Proceso de sistematización y evaluación: julio-agosto 2020 by Acevedo, Patricia, López, Eliana, Arévalo, Luis, Giovana, Erika, Da Porta, Eva, Biber, Graciela, Franco, María José, Iparraguirre, Pablo, Pruneda Paz, Lucía, Di Lollo, Camilo Serra

“…Informe Aportes para el diagnóstico institucional del primer cuatrimestre proceso de trabajo y acompañamiento a estudiantes de grado de la Facultad de Ciencias Sociales por parte del Programa Sociales Pares. 4. …”
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