Reflexión sobre la situación de la movilidad en la ciudad de córdoba en el marco de la pandemia producida por el COVID-19 by Brusa, Julia, Carranza, Juan Pablo, Falavigna, Claudio, Lucca, Carlos, Riera, Alicia, Taborda, Héctor, Gerchunoff, María, Moyano Reartes, Tomás Agustín, Zamblera, Fernando

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Jóvenes y adultos en conflicto. Aportes conceptuales para el análisis del conflicto generacional by Rebollo, Santiago

“…Lo que procura plasmar este escrito son una serie de relaciones que fueron sucediendo, pero también sacudiendo, en el proceso de lectura del material sugerido en el seminario «Procesos Culturales y Comunicacionales en América Latina», dictado por Alejandro Grimson y Ramiro Segura en año el 2012, principalmente el texto Los límites de la cultura. …”
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Cultura juvenil de masas. Del ideario neoliberal a la generación Casi Ángeles. Apuntes para una indagación by Buonfiglio, Yair

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Ordenanza HCS Nº 6/2012 by Universidad Nacional de Córdoba, Honorable Consejo Superior

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Historia del escudo de la UNC : estudio preliminar para el desarrollo de un manual de identidad by Universidad Nacional de Córdoba

“…Esta situación dificulta el diagnóstico de los identificadores institucionales ya que no es posible definir cuáles son. El presente trabajo procura hacer una evaluación de las problemáticas mencionadas a partir del relevamiento, diagnóstico y evaluación de los signos existentes. …”
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Precaución con el uso de hidroxicloroquina en pacientes con enfermedad cardiovascular y COVID-19 by Caffaratti, Mariana

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Noticias falsas sobre el coronavirus: las aclaraciones de dos investigadoras by Faigón, Miguel, Trevani, Analía, Maccioni, Mariana

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COVID-19: información sobre plataformas de vacunas by Nuñez Montoya, Susana C., Rocha, María Teresa, Red Argentina de Centros de Información de Medicamentos

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¿Cómo está afectando el COVID-19 la vida de los/as argentinos/as? -Reporte final by Reyna, C., Ortiz, M. V., Mola, D. J., Correa, P. S., Lieberoth, A.

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[Notas relativas a perfiles de suelo de Córdoba] by Montes, Anibal

“…Ademas, cita documentos de su propia autoria y de otros autores.…”
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[Notas relativas a perfiles de suelo de Córdoba] by Montes, Anibal

“…Ademas, cita documentos de su propia autoria y de otros autores.…”
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La interactividad en el audiovisual narrativo digital y la diégesis by Fuentes, Emilio José

“…“El receptor transmutado en coautor elige sus propias vías.” Dice Isidro Moreno. Lo narrativo como resultado del proceso de percepción de ese mundo.…”
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Impacto social y propuestas de los pueblos originarios frente al aislamiento social obligatorio por COVID-19 (segundo informe, red gemas) informe de pueblos originarios en Córdoba by Bompadre, José María, Álvarez Ávila, Carolina, Palladino, Lucas, Palacios, Nayla, Stagnaro, Marianela

“…Alta Gracia y área rural próxima. Departamento Santa María. Comunidad Camiare-Comechingón Timoteo Reyna. …”
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Estudio contrastivo español-chino : el artículo indefinido y su tratamiento en los manuales de enseñanza de español como segunda lengua by Hidalgo, Andrea F.

“…Estos lugares comunes son parte del desconocimiento y de prejuicios lingüísticos que buscan “interpretar” a la lengua y cultura china sin desplazarnos de nuestra propia mirada cultural. De allí que, en el proceso de la investigación, he tenido que resignificar la necesidad de iniciar un análisis contrastivo, como el que me propuse emprender, con la actualización y revisión de las diferencias entre el español y el chino mandarín. …”
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VIII Jornadas De Estudiantes, Tesistas Y Becarixs by Almada, Luciana, (comp.)

“…En esta edición de las Jornadas, invitamos a una reflexión que articule la propia experiencia en investigación y también en activismos / trabajos territoriales / institucionales. …”
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Tensiones entre lo público, lo privado y lo estatal en tramas educativas situadas : IV Seminario taller Red de Antropología y Educación, 2018 by Abate Daga, Miriam R., Rodríguez Rocha, Eduardo

“…Así, la RIAE permitió anudar múltiples trayectorias individuales y colectivas de investigadores formados y en formación interpelados por las profundas transformaciones sociales de las últimas décadas, como los procesos de desigualdad, los derroteros de las políticas públicas y siempre preocupados por reflexionar el lugar de “los sujetos” en dichos procesos y en el contexto de las propias investigaciones. En tal sentido, el Área de Investigación Educativa del CEA asumió un papel insustituible en la construcción de la RIAE y en la institucionalización del enfoque Socio-Antropológico Córdoba y en Argentina, a través de la Maestría en Investigación Educativa, el Postítulo en Investigación Educativa y el afianzamiento de línea Socio-Antropológica en el Doctorado en Estudios Sociales de América Latina del CEA. …”
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