Reconocimientos de estudios en movilidades académicas de estudiantes de grado by Camilloni, Alicia

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Burnout y coronavirus: los efectos de la pandemia en estudiantes universitarios by D´Amelio, Adriana Graciela, Nardechia, Lucía, Tari, Johana Gisel

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Identificación de perfiles estratégicos para el aprendizaje de matemática en estudiantes universitarios mediante análisis factorial by Funkner, Sofía, Martín, María Cristina

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Disertación lng. Agr. Leandro Carbelo en las Jornadas Abiertas UNC 2018-2028 "Haciendo posible la Universidad que queremos" by Carbelo, Leandro

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Identificación de factores que influyen en el rendimiento académico en el cálculo matemático de estudiantes universitarios mediante árboles de clasificación by Funkner, Sofía, Dieser, María Paula

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Video Presentación Comisión de Relaciones Internacionales by Barioglio, Carlos Fernando, Carballo, Mirian

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Exámenes abiertos o no estructurados by Castillo, Beatriz

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Educación estadística y financiera en la formación inicial del profesorado para diagnosticar el nivel de alfabetización by Maciel Vilhena, Vera Debora, Viana Nunes, José Messildo

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Video Comisión de Asuntos Estudiantiles by Carbelo, Leandro

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Pintura y conocimiento : experiencias, diálogos y archivo abierto en La Noche de los Museos 2020 by Perié, Alejandra, López, Valeria, Agüero, Florencia, Di Pascuale, Lucas, Delfino, Constanza, Alberich, Sebastián, Moyano Cortez, Neuhén, Barlassina, Tomás

“…Esta propuesta intenta dialogar con el público en torno a las investigaciones sobre la práctica pictórica que desarrolla un equipo de trabajo y sus estudiantes en la Facultad de Artes UNC desde 2018.…”
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Ecuaciones estructurales para la modelización del rendimiento académico en contabilidad by Closas, Humberto, de Castro, Idalia, Franchini, Noelia, Cruz, Rosa, Dusicka, Alicia

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Aplicación de los modelos logísticos de la teoría de respuesta al ítem a pruebas diagnóstico de ingreso universitario utilizando el Software R by Roldán, Janina Micaela, Martín, María Cristina

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Ciclo de charlas y talleres sobre ciencia abierta y ciudadana en Córdoba by Argentina. Secretaría de Gobierno de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación. Ministerio de Ciencia y Tecnología de la provincia de Córdoba. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Córdoba. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Centro de Investigaciones en Ciencias de la Tierra de Córdoba. Universidad Nacional de Córdoba, Secretaría de Ciencia y Tecnología. Universidad Nacional de Córdoba, Oficina de Conocimiento Abierto de Córdoba. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria. Centro de Investigaciones para la Transformación. Cientópolis.

“…El ciclo busca sensibilizar a investigadores, estudiantes y hacedores de políticas en ciencia y tecnología en el uso y desarrollo de herramientas, prácticas y políticas de ciencia abierta y ciudadana. …”
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Aplicación del análisis de clases latentes a la construcción de la satisfacción estudiantil en la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración, UDELAR (Uruguay) by Vernazza, Elena, Lezcano, Mikaela, Alvárez-Vaz, Ramón

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Modelo explicativo del rendimiento en Matemática mediante estructuras de covarianza by Closas, Humberto, Arriola, Edgardo, Amarilla, Mariela, Jovanovich, Carina

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Apoyo tecnológico para una educación lúdica e interactiva de la estadística - ATELIE by Barcarolo, Pedro Henrique, Votto, Thays, Braz, Gabriela, Porciuncula, Mauren

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