Diseño de Estructura de Interfaz Universidad-Empresa (EDIU) by Brambilla, Nancy Leonor

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Lo político y las políticas de formación docente en la última década. Recorrido y devenires by Aquino, Nancy, Ferreyra, Susana

“…Fil: Aquino, Nancy Edith. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. …”
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Uso de SIG para la toma de decisiones by Stanecka, Nancy, Díaz, Cecilia Beatriz

“…Fil: Stanecka, Nancy. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas. …”
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Cuidar el derecho a la Educación Superior en tiempos de Pandemia by Collazo, Mercedes, Cabrera, Carolina, Peré, Nancy

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Las cooperativas agrícolas ecológicas como motor del desarrollo sustentable. Un estudio neo-institucionalista de las cooperativas coreanas Hansalim e iCoop en Corea del Sur by Brugger Jakob, Samuel Immanuel, Dávila Moreno, María Elena Nancy

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Gestión de efluentes líquidos en la cuenca del Río Tercero (Ctlamochita) by Cossavella, Ana María, Carranza, Patricia, Oroná, Claudia, Monarde, Fernando, Larrosa, Nancy, Nadal, Florencia, Roque, Mariana, Nuño, Carolina, Hunziker, María Laura, Ferreyra, Marina, Brito, Ricardo, Saldaño, Valeria, Melián, Juan, Bresciano, Juan, Diaz, Augusto

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Administración Pública y Sociedad (ApyS). Núm. 10, Diciembre 1997 by Instituto de Investigación y Formación en Administración Pública (IIFAP), Hirsch, Joachim, Messner, Dirk, Cernotto, Diana, Tecco, Claudio, Zilocchi, Gustavo, Bressan, Juan Carlos, López, Silvana, La Serna, Carlos, Carrizo, Cecilia, Ahumada, Jorge, Cerino, Sandra, Chiapero, Nancy

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La educación secundaria en Argentina: obligatoriedad, inclusión y producción de nuevas/viejas desigualdades escolares by Bocchio, María Cecilia, Maturo, Yanina Débora, Miranda, Estela María

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Setaria lachnea (Nees) Kunth by Ariza Espinar, L., Lorentz, P. G., Niederlein, G.

“…Sierra uber Cuminga (Expedition nach dem Rio Negro-Patagonia)…”
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Strobilanthes rex C.B. Clarke by Hosseus, C. C.

“…Reise nach Siam: Doi Anga Luang. Urwald unterhalb des Gipfels.…”
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Prosopis campestris Griseb. by Ariza Espinar, L., Lorentz, P. G.

“…Umgebung von Chañar, wenige Leguas nach Sued und Nord verschwindend…”
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Allenrolfea vaginata (Griseb.) Kuntze by Ariza Espinar, L., Lorentz, P. G.

“…Aus der Salzvegetation vom Río Saladillo bis weit nach dem Norden der Provinz Santiago del Estero…”
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Efecto del quitosan de alto peso molecular y del alginato de sodio sobre la proteinasa ácida secretoria de Candida albicans by Calamari, S., Bojanich, A., Barembaum, S., Azcurra, A., Virga, C., Dorronsoro, S.

“…Se evaluó el efecto del quitosan de alto peso molecular (QAPM) y del alginato de sodio (NaAL) sobre la producción de proteinasa ácida por una cepa de colección y cinco aislamientos de Candida albicans. …”
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Efecto del quitosán de alto peso molecular y del alginato de sodio sobre la hidrofobicidad y adhesión de Candida albicans a células by Azcurra, A. I., Barembaum, M. A., Bojanich, M. A., Calamari, S. E., Aguilar, J., Battellino, L. J., Dorronsoro, S. T.

“…Objetivo: Evaluar el efecto del quitosán de alto peso molecular (QAPM) y del alginato de sodio (NaAL) sobre la hidrofobicidad superficial de Candida albicans y la adhesión de esta levadura a células epiteliales y fibroblastos de distinto origen. …”
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Selecting salt-tolerant clones and evaluating genetic variability to obtain parents of new diploid and tetraploid germplasm in rhodesgrass (Chloris gayana K.). by A Ribotta; Griffa, S.; D. Díaz; E. Carloni,; E. López Colomba; E. Tomassino; M. Quiroga, ; C Luna; K. Grunberg

“…Fifteen clones were selected at 600 mM NaCl under<br />hydroponic conditions. Survival percentage of the selected clones ranged between 50?…”
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Oenothera picensis Phil. subsp. cordobensis W. Dietr. by Ariza Espinar, L., Hunziker, A. T., Cocucci, A. E.

“…Cerro de Chaján, en las inmediaciones de la ruta nac. Nº 8, unos 10 km al este del límite con San Luis…”
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Effect of sex chromosome complement on sodium appetite and Fos-immunoreactivity induced by sodium depletion. by Dadam, F.M., Caeiro, X.E., Cisternas, C.D., Macchione, A.F., Vivas, L.

“…Twenty-one hours later, the mice were divided into two groups: one group was submitted to the water-2% NaCl choice intake test, while the other group was perfused and their brains subjected to the Fos-mmunoreactivity (FOS-ir) procedure. …”
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Una experiencia de educación popular en Guatemala by Pinilla Muñoz, David

“…Diferentes asociaciones civiles impulsan estos nuevos modelos educativos para promover y fortalecer el desarrollo de los pueblos indígenas, con base en sus idiomas y culturas propias, pudiendo concretar en el campo de la educación las demandas históricas que venían demandando los pueblos indígenas y sus movimientos articulados principalmente en la defensa de la tierra, del territorio, de los sistemas de salud y justicia indígena y de la autonomía entre otros. De esta forma nace al norte del país el Instituto Maya Ochoch Hik´eek, como un centro educativo comunitario y pertinencia cultural maya, destinado a jóvenes indígenas provenientes de comunidades rurales que histórica y geográficamente habían sido excluidos de procesos educativos formales. …”
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Desarrollo del prototipo de una máquina para cosecha de semillas de Piloza Tipo Trichloris Crinita. by Quiles, Ángel

“…Posteriormente, con el aumento en tamaño de parcelas de producción, surgió la necesidad de diseñar un sistema de recolección mecánico. En este contexto, nace la propuesta de articulación entre la Estación Experimental del INTA Rama Caída San Rafael y la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional San Rafael, a través de un convenio de vinculación tecnológica. …”
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Cuando el río suena, ¿agua trae?: una experiencia de vinculación entre la UNC y localidades del interior cordobés by Llinares, Analía, Buffa, Eduardo, Roque, Pablo, Ghibaudo, María Eugenia, Pesce, Silvia

“…Directivos de cooperativas y personal de las municipalidades del interior se han acercado a distintas comunidades, con el objetivo de realizar controles frecuentes sobre el agua que se distribuye para consumo de la población. Este proyecto nace de la vinculación de la Universidad Nacional de Córdoba con miembros de las municipalidades y cooperativas del interior que, junto con el trabajo de docentes, graduados, no docentes, alumnos y estudiantes, ponen sus saberes a disposición del conjunto y el resto de la sociedad. …”
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