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Las familias de niños y niñas trabajadores/as: ver mejor para intervenir mejor
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Algunas reflexiones sobre el espacio escolar y la cultura contemporánea
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Gestión y transferencia del conocimiento en una universidad pública del conurbano bonaerense.
Published 2016“…Se propone, a través de esta experiencia en ejecución, describir el estado de avance y factibilidad de impacto de un proyecto de investigación denominado “Gestión y Transferencia del Conocimiento”, código 55B PIDC/184, el que integra el Programa de Investigación: “Gestión y Vinculación del Conocimiento en Ciencia y Tecnología en el marco de una universidad pública del conurbano bonaerense, y continúa la línea de investigación iniciada con los proyectos de investigación 55B PIDC/168 “Gestión del Conocimiento” (2012-2013) y 55B PIDC/169 “Vinculación del Conocimiento” (2012- 2013), ejecutados como Proyectos de Investigación con Dependencia Compartida (PIDC) entre el Departamento de Ciencias Económicas y la Secretaría de Ciencia y Tecnología en la misma universidad. …”
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Política de ciencia, tecnología e innovación frente a la coyuntura y la recuperación pospandemia
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Ciudad/comunicación/cultura hacia una perspectiva transdisciplinaria
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Comunicación y lenguajes: entre lo biológico y lo cultural
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Factores explicativos de la adopción de las TIC en las tramas productivas automotriz y siderúrgica de Argentina
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Cuidar y ser cuidados: pluralidad de representaciones y lenguajes cotidianos
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Adultos mayores y monitoreo de derechos. Alcances y limitaciones de las fuentes de información en Argentina y Uruguay
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Las mujeres en aislamiento por COVID-19: Tiempos de cuidado, tareas domésticas, comunitarias y Teletrabajo
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Gripe española y coronavirus en Argentina: leer el pasado y entender el presente
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