Gestión y transferencia del conocimiento en una universidad pública del conurbano bonaerense. by Basanta, Elisa Marta, Bidiña, Ana Marcela, Ezeiza, Pohl, Enrique, Carlos, Pérez, Nélida, Perissé, Marcelo Claudio, Mecca, Dorina Elizabeth, Gutiérrez, David, Molgaray, Damián, Molinari, Florencia, Cavallero, Fernando

“…La meta, desde una perspectiva de gestión y transferencia del conocimiento, es asegurar la pertinencia académica y social de los saberes que se producen y transmiten en la Universidad, y con ello crear una “cultura del conocimiento” que permita subsumir las otras culturas universitarias en un proyecto al servicio de la sociedad. …”
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Política de ciencia, tecnología e innovación frente a la coyuntura y la recuperación pospandemia by Echeverry Mejia, Jorge Andrés, Loray, Romina Paola, Galdos Frisancho, Melina, Villalba Morales, María Luisa

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Las familias de niños y niñas trabajadores/as: ver mejor para intervenir mejor by Peralta, María Inés, Piotti, María Lidia, Fredianelli, Graciela, Andrada, Susana, Gaitan, Liliana, Rins, Susana

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Nuevas y viejas tecnologías: nuevas resistencias by Pizarro, Hugo Ignacio

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La interacción entre las instituciones y la producción cinematográfica y de contenidos para TV en Córdoba by Motta, Jorge José, Morero, Hernán Alejandro, Mohaded, Nicolás Mariano

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Comunicación y lenguajes: entre lo biológico y lo cultural by Parisi, Mariela, Protti, Susasa

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Ser autor y hacer archivo en la Web. Sobre velocidades y formas de intervención en revistas culturales digitales y plataformas sociales desde el contexto argentino by Vigna, Diego Germán

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Recuperar la escuela como espacio y tiempo de igualdad by Gutiérrez, Gonzalo, Clavero, Romina, Pérez Rojas, Micaela, Zamanillo, Agustina, Corigliano, Luciana

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Algunas reflexiones sobre el espacio escolar y la cultura contemporánea by Da Porta, Eva

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De la ciudad al campo. Tensiones entre culturas emergentes y preexistentes. El caso de Las Calles, Traslasierra, Córdoba. by Trimano Luciana Geraldine

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Algunas reflexiones sobre el carnaval. Fragmentos de dos clases introductorias al Seminario de Cultura Popular y Cultura Masiva (ECI-UNC) by Boito, María Eugenia

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Aportes para formular una base historico-critica de la enseñanza de la historia del diseño by Samar, Lidia, Cohen, Diana, Zoppi, Carlos Augusto, Oliva, Silvia Patricia, Ortíz Díaz, Pablo, Gallardo, Jonny

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Producción y realización de contenidos audiovisuales desde el espacio universitario by Grzincich, Claudia, Parisi, Mariela

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Pandemia, redes y sexualidades: una lectura crítica a los modos de (des)encuentro virtual by Bonavitta, Paola, Scarpino, Pascual, Pascual, Luciano

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Progresos y desafíos en el ejercicio del derecho a la salud sexual y reproductiva en la Argentina de los últimos 40 años. Una aproximación a partir de información relativa a “la pr... by Rojas Cabrera, Eleonora Soledad, Peláez, Enrique, Moyano, Sara Alejandra

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Ciudad/comunicación/cultura hacia una perspectiva transdisciplinaria by Boito, María Eugenia

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Radio y escuela en el proceso de construcción del patrimonio natural en la comunidad rural del valle de Traslasierra by Emanuelli, Paulina B., Trimano, Luciana

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Coronavirus, crisis y crítica by Lessenich, Stephan

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Factores explicativos de la adopción de las TIC en las tramas productivas automotriz y siderúrgica de Argentina by Alderete, María Verónica, Jones, Carola, Morero, Hernán Alejandro

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Cuidar y ser cuidados: pluralidad de representaciones y lenguajes cotidianos by Gattino, Silvia, Milesi, Andrea, Favot, Maria Laura, Cocha, Maria Florencia, Cacharelli, María Eugenia

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