Las potencialidades de la narrativa en la formación de profesores by Villarreal, Mónica E., Esteley, Cristina B.

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Competencias digitales en la Formación docente inicial by Campana, Ingrid Rossana

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El escenario de la formación docente en las últimas décadas: 1990-2010 by Nuñez, Sonia

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La intervención social en contextos de pandemia. Diálogos desde el Trabajo Social by Peralta, María Inés

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Origen y desarrollo del sistema de Educación Técnico Profesional (ETP) para la educación secundaria en Argentina y Brasil by Maturo, Yanina Débora

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Consideraciones pedagógicas para la estrategia de intervención de trabajo social con grupos by Tomasini, Valentina, Zamarbide, Alicia

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Educación matemática de jóvenes y adultos : la complejidad de la enseñanza en una oferta semipresencial by Geréz Cuevas, José Nicolás

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Formación de profesores para la escuela secundaria: un análisis de las decisiones de quienes enseñan en las prácticas by Bernatené, Silvia

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La Construcción del Caso en Psicoanálisis. Su utilidad y uso en la elaboración del informe final para la práctica clínica en la formación académica de grado by Gómez, Mariana

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Integración, docencia y extensión en la cátedra de Operatoria Dental by Bonnin, Claudia, Chalup, M. T., Calza, T., Nuñez, V., Olmedo, M., Chalup, E., Carranza, C.

“…Por ello la formación ética y socialmente responsable ya no puede ser entendida como un “complemento deseable” a la formación profesional, sino como un eje de las competencias especializadas del egresado universitario.…”
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Las tramas de la práctica docente by Lopez, María Eugenia

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Oficina de conocimiento abierto: un modelo para institucionalizar el acceso abierto en las universidades by Nardi, Alejandra, Yrusta, Lucas

“…Artículo científico publicado anteriormente en: El profesional de la información…”
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Políticas de transporte no Brasil: a construcao da mobilidade no excludente by Riera, Alicia

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Acuerdos interinstitucionales para las prácticas preprofesionales : by Torcigliani, Inés, Campana, Mabel, Serasio, Susana, Miranda, Alicia, Oliva Salto, María Gracia, Visintini, Fabiana, Senmartin, Denise

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Articulación/desarticulación entre los actores docentes del eje de la Práctica. El practicante/residente en la encrucijada by Vela de Lecuona, Leonor, Iglesias, Eduardo, Palacios, Ana Cecilia

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El Ambiente Bucal desde una mirada Bioquímica : 2da. Edición by Ponce, Rubén Hugo, Gallará, Raquel Vivian, Bojanich, María Alejandra, Barteik, María Eugenia, Delgado, María Andrea, Piñas, María Eugenia

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Rupturas entre el plan "viejo" y el nuevo diseño de Córdoba by Gilli, Tamara, Barral, Ana

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Responsabilidad Social Universitaria en la Promoción de la Salud by Bella Marcela Ines; Moncunill Irma; Hilas Elena; Gigena Pablo; Aguero Natalia; Herrera Ariel; Cornejo Lila Susana

“…Siguiendo con el propósito de fortalecer las intervenciones de la Universidad en la Sociedad, desde una perspectiva que permite interpelar los modelos de formación profesional y la vinculación de la institución superior con la sociedad, en el encuentro de diferentes saberes que contribuyan a garantizar la Responsabilidad Social Universitaria (SCOTTO, 2012), el Equipo Interdisciplinario de Investigación PROCON3 de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Córdoba junto con la comunidad de la Escuela Profesor Miguel Luciani de la Provincia de Córdoba compartieron el diseño e implementación de diversos proyectos de investigación, extensión y Voluntariado Universitario, que dieron lugar a la experiencia que presentamos. …”
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Aportes para formular una base historico-critica de la enseñanza de la historia del diseño by Samar, Lidia, Cohen, Diana, Zoppi, Carlos Augusto, Oliva, Silvia Patricia, Ortíz Díaz, Pablo, Gallardo, Jonny

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Estudio exploratorio-descriptivo de la conducta tecnológica de empresas de Córdoba by Jones, Carola, Ascenzi, Laura, Ortega, Fernando, Nuncira, Gloria, Brunello, Miguel

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