La ciudad que se hace by Piazzi Avila, Julia

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El barrio como lugar de encuentro e integración social by Cámara, Carlos Gonzalo

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Pandemia, redes y sexualidades: una lectura crítica a los modos de (des)encuentro virtual by Bonavitta, Paola, Scarpino, Pascual, Pascual, Luciano

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Un encuentro para intercambiar relatos sobre la enseñanza de la Biología en época de pandemia by Rassetto, María Josefa, Ortiz, Myriam, Occelli, Maricel

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Tensiones y desafíos sobre la participación ciudadana en la gestión de las Políticas Sociales by Torcigliani, Inés, Isaía, Marta, Campana, Mabel, Serasio, Susana

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Sujetos, culturas, procesos en instituciones universitarias by Remedi Allione, Eduardo

“…Mi interés por el propósito del encuentro, estará centrado en tratar de mostrar algunas variables encontradas cuando se trabaja en ‘investigaciones en la universidad’.…”
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Medios/seguridad/inseguridad: pistas para la reflexión by Mata, María Cristina

“…Las preguntas con que se convoca este encuentro nos indican dos supuestos que comparto: los medios masivos intervienen en la construcción de la seguridad que circulan socialmente y, por lo tanto, resulta necesario pensar la dimensión comunicativa de la problemática para contribuir a la reflexión que pueda orientar las intervenciones en torno a ella. …”
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Las redes sociales como herramienta de desarrollo de políticas públicas. La experiencia del Programa Municipal para Microempresas (PROMUDEMI) del Gobierno de la ciudad de Buenos Ai... by Acosta, Zulma

“…Una política pública no puede limitarse exclusivamente al otorgamiento de un crédito, que si bien cuenta con características diferentes al que pudiera ofrecer el sistema bancario o financiero, su carácter de público hace que no pueda agotarse en esa instancia, justamente por ser un ámbito estatal y no privado financiero, es que exige un conjunto de herramientas para trabajar sobre el intercambio, no sólo de la institución pública con los contribuyentes, sino también a partir de generar y propulsar espacios de encuentro (en este caso, emprendedores). El Estado tiene como responsabilidad informar, asistir, orientar, incluso enseñar las formas que fueran propicias para un desarrollo de los emprendedores que implique hacerlo bajo la buena calidad del trabajo, a la vez que fomentar el trabajo en red, especialmente en el ámbito micro emprendedor, donde “juntarse con otros” resulta indispensable; así, la TIC es hoy la herramienta que puede servir a crear estos ámbitos de encuentro; las redes sociales son un nuevo desafío para el estado y sus políticas públicas.…”
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Antes de la pandemia by Gómez, Antonella

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En la pandemia, acortar distancias by Arim, Rodrigo

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Cuerpos en análisis, construyendo presencia en la distancia by Ojeda, Damián, Zamboni, Micaela

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Fútbol y ciencia: identifican el patrón de posesión de la pelota by Piemonte, Eliana

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Introducción a la ingeniería: un espacio motivador by Durán, Gabriela

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Hacia una pedagogía “entre” otros by Rey Caro, Conrado

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Cuerpo y experiencia en el Centro Trans Córdoba by Comandú, Marcelo, Zlauvinen, Emilia

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La vivienda de gestión privada y su impacto en las distintas áreas urbanas by Liborio, Miriam

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Los tobas/qom en su etapa reduccional con los jesuitas by Page, Carlos A.

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Responsabilidad Social Universitaria en la Promoción de la Salud by Bella Marcela Ines; Moncunill Irma; Hilas Elena; Gigena Pablo; Aguero Natalia; Herrera Ariel; Cornejo Lila Susana

“…Siguiendo con el propósito de fortalecer las intervenciones de la Universidad en la Sociedad, desde una perspectiva que permite interpelar los modelos de formación profesional y la vinculación de la institución superior con la sociedad, en el encuentro de diferentes saberes que contribuyan a garantizar la Responsabilidad Social Universitaria (SCOTTO, 2012), el Equipo Interdisciplinario de Investigación PROCON3 de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Córdoba junto con la comunidad de la Escuela Profesor Miguel Luciani de la Provincia de Córdoba compartieron el diseño e implementación de diversos proyectos de investigación, extensión y Voluntariado Universitario, que dieron lugar a la experiencia que presentamos. …”
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Las políticas de formación docente como estructuras de apoyo al trabajo de enseñar by Gutiérrez, Gonzalo, Beltramino, Lucia

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Rupturas entre el plan "viejo" y el nuevo diseño de Córdoba by Gilli, Tamara, Barral, Ana

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