Published 2019
“…En otras palabras, cada integrante cumple un rol que se complementa con los otros y, en esta dinámica, todos son igual de importantes, posibilitando un vínculo de respeto en donde podemos aprender de los demás en base a un trabajo colectivo.
La improvisación guiada con
lenguaje de señas puede ayudar a generar un contacto con
la música sencillo y accesible, desde un diálogo entre músicos y director en tiempo real, que aporta a
la formación de educadores y compositores al funcionar como herramienta didáctica de
educación musical en el aula, como herramienta social en proyectos musicales barriales y para enriquecer las posibilidades expresivas y compositivas de cualquier grupo musical.…”
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