Materiales educativos abiertos : nuevas prácticas docentes en relación a la circulación de los materiales didácticos. Propuesta didáctica multimedia para la formación de estudiantes de las carreras de los profesorados de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba by Ceva, Florencia

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Antagonismos en “6, 7, 8”: el “7D y el “8N” by Olivares, Daniela Elisa

“…A partir de la construcción de los acontecimientos del 7 de diciembre y 8 de noviembre, como un conjunto de discursos temporalmente delimitados durante los días previos a que ocurrieran, contextualizamos y analizamos desde la perspectiva histórica, contribuyendo además, con aportes de la teoría sociológica, sociosemiótica, teorías de la comunicación y de la filosofía política y cultural y, nutrimos con discursividades que complementan y dan sentido al corpus seleccionado/trabajado. …”
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El comercio justo en la industria vitivinícola argentina. Pobreza y medio ambiente by Guirado, Gerardo Fabián

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Implementación de un entorno virtual para la enseñanza de ciudadanía digital en el Ciclo Orientado del Instituto Jesuita Sagrada Familia by Tsuru, Laura

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Museo y escuela como territorio fértil para los aprendizajes y las identidades by Bartolomé, Olga

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Requerimiento de materiales productivos dinámico by Montañés, Javier

“…PRESENTACION DEL PROYECTO - Resumen - Marco Teórico - Metodología - Objetivos del trabajo - Límites o Alcance del trabajo - Organización del trabajo - Introducción - CAPITULO 1: GESTION DE INVENTARIOS - 1.1 Importancia de la gestión de inventarios - 1.2 Inventarios de seguridad y puntos de reorden - 1.3 Decisiones para la administración de inventarios - 1.3.1 Preguntas fundamentales para la administración de inventarios - 1.3.2 Elementos que constituyen al marco de referencia para la toma de decisiones en producción e inventarios - 1.4 Factores de importancia para la toma de decisiones en inventarios - 1.4.1 Factores de costo - 1.4.2 Tiempos de reposición - 1.4.3 Tipo y patrón de demanda - 1.5 Gestión de Inventarios en INDUMIX CAPITULO 2: JUST IN TIME - 2.1 Filosofía de Just in Time - 2.2 Programación de la producción con JIT - 2.3 Fuente de información - 2.4 Desventajas del JIT - CAPITULO 3: ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION - 3.1 Concepto de administración de la producción - 3.1.1 Núcleo de la dirección de operaciones - 3.1.2 Funciones adicionales - 3.2 Dificultades de la gestión de la producción - 3.3 Objetivo de la administración de la producción - 3.4 Información para la gestión de la producción - 3.4.1 El plan maestro de producción - 3.4.2 La estructura del producto - 3.4.3 El estado de los stocks - 3.4.4 Las rutas de producción - 3.5 Requerimientos de Materiales Productivos (MRP) - 3.5.1 Información con que se alimenta el MRP - El MRP parte de información básica formada por: 3.5.2 Otra información relevante - 3.6 Beneficios - 3.7 Administración de la producción en INDUMIX - La estructura del producto - CAPITULO 4: DESARROLLO DE UN MRP DINÁMICO PARA INDUMIX - 4.1 Qué implica el desarrollo de un MRP dinámico 4.2 Plan Maestro / Plan de entrega - 4.3 Estructuras de productos - 4.4 Niveles de inventarios - 4.5 Requerimiento de materiales productivos MRP - CAPITULO 5: IMPLEMENTACIÓN DE UN MRP DINÁMICO EN INDUMIX. - CONCLUSIONES FINALES BIBLIOGRAFÍA Y OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN…”
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La enseñanza de las ciencias sociales en el primer ciclo del nivel primario : análisis de propuestas didácticas en los cuadernos para el aula by Lamelas, Gabriela

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"Implementación de la permacultura en el sistema educativo y en la agricultura gallega’’ (Santiago de Compostela. De abril a junio de 2024) by González García, Andrea

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