La puesta en acto del programa provincial aprendizajes entre docentes y escuelas (pp-ade) : un estudio de sus efectos en las prácticas docentes en escuelas de educación primaria de... by Fernández, Mónica Beatriz

Subjects: “…FORMACIÓN PROFESIONAL…”
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La producción audiovisual en el aula : PODCAST (audio) y VODCAST (video), fortalecimiento de las competencias digitales en los profesores del nivel secundario by Gómez, Daiana Mabel

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Asistentes odontológicos de calidad. Formación competente, científica y técnica para su incorporación al equipo odontológico de salud by Zamar, Sergio Agustín

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La empleabilidad de los egresados de la carrera Licenciatura en Administración Facultad de Ciencias Económicas – Universidad Nacional de Córdoba Período Enero 2019-Agosto 2021... by Larovere, Mariana

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Una propuesta didáctica multimedia para la capacitación en seguridad informática para docentes de las Facultades de Cs. Agrarias y Cs. Veterinarias (UNL) by Walemberg, Viviana

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Un análisis de rentabilidad de servicios en un estudio contable by Valdemarín, María Cecilia

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La responsabilidad del auditor externo ante el fraude contable y el riesgo de sanciones por incumplimientos éticos. Una propuesta de procedimientos para mitigarlo by Freytes, Juan Sebastián

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Sistema de información gerencial para el sector mayorista de turismo by Guevara Gómez, Emilse Inés

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Principios bioéticos en la práctica de la clínica odontológica durante la formación de grado by Cornejo, Lila Susana

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La contabilidad gerencial como sistema de información de getión estratégica. El caso de la empresa PYME "construcción S.A." del rubro de la costrucción. by Morello, Carla Sofia

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Las narrativas pedagógicas en entornos virtuales: Las posibilidades abiertas por las TIC al campo de la formación docente by Lombardozzi, Loana

“…Una de las formas que la formación docente adopta para la reflexión es la narrativa pedagógica en la que los docentes “dan cuenta de lo que sucede en los mundos escolares y lo que les sucede a sus actores fundamentales cuando diseñan, llevan adelante, reflexionan y conversan sobre sus propias experiencias formativas y pedagógicas” (Suárez, 2007:6) Sanjurjo se refiere a las narrativas pedagógicas como dispositivos de formación docente que permiten la construcción del conocimiento profesional, y por ende para el mejoramiento de la práctica, “porque el narrar excede lo individual al darse en un contexto, en un mundo que existe y condiciona las narrativas”. …”
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Formación de una cooperativa de profesionales independientes como alternativa laboral en la Argentina: aspectos contables e impositivos by Lovatto, Daniela Anahí

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Creación de un portal de reproducción animal, destinado a la educación continua veterinaria by Filipiak Neumark, Yael

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Material educativo multimedia para la enseñanza y el aprendizaje de Matemática en Agronomía : Tema: Funciones by González, Valeria Mariel

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Propuesta de innovación educativa con la integración de TIC para la enseñanza de fisiología vegetal en los temas economía del agua y método científico by Pereyra, Marcos Sebastián

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Prevención y detección del lavado de activos y financiación del terrorismo. El rol del contador público como auditor y la aplicación de la auditoría forense by Farias, María Florencia

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"Sobre el dolor y el duelo que no tiene nombre” Intervenciones en Duelo perinatal, visibilización, acompañamiento y elaboración de buenas prácticas interdisciplinarias by Coria, Marcela Alejandra

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Sociedad y alteridad : repensando la discapacidad a partir de las expresiones de "los otros" by Díaz, Nora Silvia

“…Contrariamente a la abundante información profesional especializada que se ofrece sobre discapacidad, esta tesis analiza las voces de los que no siguen la norma, los ‘otros’, quienes, a través de la narración de sus vivencias relacionadas con algunos aspectos de su vida en la ciudad de Santa Rosa, La Pampa, reflejan la escasez de oportunidades para realizar actividades de esparcimiento, educativas y laborales, y la imposibilidad de concretar sus sueños y proyectos para el futuro. …”
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Las narrativas pedagógicas en entornos virtuales: by Lombardozzi, Loana

“…Surge entonces la necesidad de pensar qué pasa en estos espacios de formación sostenidos por herramientas virtuales como los foros donde los docentes practicantes se encuentran no sólo para intercambiar experiencias sino también para producir un conocimiento pedagógico nuevo. …”
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Ética de la comunicación en el asesoramiento genético by Bustamante, María Fernanda

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