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    Arqueología pública y educación secundaria. Una aplicación con contenidos de evolución humana desarrollada para el uso pedagógico de los teléfonos celulares by Mariano, Mercedes, Chaparro, Maria Gabriela, Conforti, María Eugenia, Giacomasso, Maria Vanesa, Oliván, Augusto Santiago, de Haro, Fabian Ariel, Endere, Maria Luz, Galvano, Anabella, Lencina, Rocio, Bahl, Brenda, Castiglia, Giuliana, Borgo, Mariangeles, Degele, Pamela Esther

    Published 2019
    “…La arqueología pública refiere también a la intersección de un amplio espectro de actividades educativas y de manera más específica incluye diferentes tipos de aprendizajes en ámbitos de educación formal y no formal (Waterton 2014, ver también Conforti 2010, Conforti et al., 2013, etc.).Sobre estos fundamentos teóricos, se delimitó como objetivo desarrollar una herramienta tecnológica para el tratamiento de los contenidos curriculares del área de Ciencias Sociales del primer año de la Educación Secundaria (referidos a la arqueología) de la provincia de Buenos Aires. …”
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    Creencias asociadas al consumo de Material de Abuso Sexual Infantil en hombres de población general de Argentina by Antonella, Bobbio, Bruera, Jorge Ángel, Piumetto, Valentina, Arbach, Karin

    Published 2021
    “…Se discuten las implicanciasde la Educación Sexual Integral como herramienta para la lucha contra estos fenómenos de altarelevancia social.…”
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    info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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