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    Políticas de reparación: reclamación y reentierro de restos indígenas. El caso de Gregorio Yancamil by Curtoni, Rafael Pedro, Chaparro, Maria Gabriela

    Published 2011
    “…En la mayor parte de los casos, las autoridades y funcionarios del gobierno provincial han tenido una activa intervención y poder de decisión sobre los contenidos, formas y pertinencias de las políticas de reconocimiento. …”
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    Edición y política. Guerra fría en la cultura latinoamericana de los años ´60 by Sorá, Gustavo

    Published 2008
    “…El objetivo singular de este trabajo es pensar por qué un combate de estas características estalló sobre el Fondo de Cultura Económica y sobre un editor singular. …”
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    Edición y política. Guerra fría en la cultura latinoamericana de los años ´60 by Sorá, Gustavo; CONICET / Museo de Antropología, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba

    Published 2009
    “…Para ciertos intelectuales ligados al poder, el libro de OscarLewis ofendía a la nación. Amparados por el gobierno autoritario de Gustavo Díaz Ordaz, provocaron ladimisión del director del Fondo de Cultura Económica, el argentino Arnaldo Orfila Reynal, acusado de«extranjero comunista». …”
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    Filosofía y política en los años 20 en Argentina. Lecturas del idealismo italiano by Galfione, Maria Carla

    Published 2016
    “…Observando allí cierta posibilidad de diálogo entre los presupuestos positivistas desde los que se posicionaba la Revista y el idealismo, se analiza cómo ese diálogo y sus límites estaban condicionados por una consideración política. …”
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    Redes políticas en el área arauco-pampeana : la confederación indígena de Calfucurá (1830-1870) by Jong, Ingrid de, Ratto, Silvia

    Published 2008
    “…En esta dirección, planteamos la necesidad de diferenciar entre la estructura de la Confederación de fuerzas indígenas que podía ser convocada y movilizada por Calfucurá en determinadas coyunturas y su Cacicazgo, es decir, el tipo de liderazgo que ejercía entre su propia unidad política. …”
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    Líderes y seguidores del Partido Justicialista (P.J.) de Salta durante el recambio de gobierno (2007 a 2011) by Maidana, Fernanda

    Published 2018
    “…Propongo analizar la forma en que es puesta en operación una manera de entender el ‘hacer políticay el crecimiento político que propicia los realineamientos en el recambio de gobierno, y mostrar que la recomposición posterior parecía seguir los mismos valores, dependencias y coerciones que habían predominado en los años de Romero, permitiendo que los vínculos volvieran a estabilizarse en torno al nuevo gobernador de manera similar. …”
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    Políticas sociales en la provincia de Buenos Aires. Una red femenina: miles de Evitas by Pérez, Patricia, Masson, Laura

    Published 2015
    “…Durante el gobierno de Eduardo Duhalde en la provincia de Buenos Aires (1991-1995 / 1995-1999) numerosas mujeres tuvieron acceso al mundo de la política administrando y gerenciando políticas sociales. …”
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    MOVILIZACIÓN EN LAS FRONTERAS. LOS PINCHEIRA Y EL ÚLTIMO INTENTO DE RECONQUISTA HISPANA EN EL SUR AMERICANO (1818-1832) by Manara, Carla

    Published 2017
    “…ResumenLa preocupación de la historiografía chilena y argentina por explicar la formación de los estados nacionales a partir de las guerras de independencia ha minimizado y hasta tergiversado la resistencia social y la confrontación política que surgió en las respectivas fronteras del sur. …”
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    To disarm the pendulum by Truchet, Rocío

    Published 2021
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    La asignatura de Lengua y Cultura Ch’ol en secundarias de Tabasco, México y la semántica contradictoria de la educación intercultural by Ayala Reyes, Susana

    Published 2022
    “…La propuesta de implementar educación intercultural-bilingüe para las escuelas en contextos indígenas se ha conservado en el curriculum y las normas oficiales, pero la educación pública siempre ha sido arena de luchas políticas e ideológicas, así durante los primeros veinte años de este siglo, los cambios y las pugnas en el gobierno han provocado cinco reformas en el sistema de educación básica. …”
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