-
1
Ni cultural ni lingüísticamente pertinente: la EIB en dos escuelas “EIB” del Perú
Published 2019Subjects: “…derecho a la educación, niños indígenas, EIB, lenguas indígenas, quechua, nomatsiguenga.…”
Get full text
Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
2
Movimientos sociales y educación : debates sobre la transicionalidad de la infancia y de la juventud en distintos contextos de socialización
Published 2009Get full text
Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
3
Tres historias sobre arte y locura: Degeneración, psicoanálisis y derechos humanos
Published 2019“…A partir de esas anécdotas, se busca entender tres configuraciones de definición de sujetos y derechos involucradas en el campo de la salud mental: la degeneración, el psicoanálisis y los derechos humanos.…”
Get full text
Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
4
Reflexiones en torno a los aportes que realiza la Arqueología Pública en la construcción de memorias e identidades locales en el NE de la provincia de Córdoba (Argentina)
Published 2016“…El objetivo de este artículo es dar a conocer nuestra experiencia de trabajo desde el Programa de Arqueología Pública (Museo de Antropología, Secretaría de Extensión Universitaria, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba), centrando la atención en los vínculos entablados con comunidades del Noreste de la provincia de Córdoba, donde se han realizado numerosos trabajos de arqueología de rescate y educación patrimonial. …”
Get full text
Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
5
-
6
Educación indígena en el Chaco (Argentina): identidad étnica, participación e interculturalidad. De la historia reciente a la actualidad
Published 2022Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
7
-
8
Dicotomías y emblematizaciones persistentes en la educación intercultural bilingüe: una lectura desde México.
Published 2022Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
9
La asignatura de Lengua y Cultura Ch’ol en secundarias de Tabasco, México y la semántica contradictoria de la educación intercultural
Published 2022Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
10
The Meanings of Democracy and Participation. A case study on school take overs in Cordoba during 2010
Published 2016Get full text
Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
11
Privación de libertad no significa privación de identidad. Experiencias educativas en espacios carcelarios. Museo Histórico Nacional, Chile
Published 2019Get full text
Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
12
Generation, a situated concept
Published 2021Get full text
Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
13
-
14
Crianças Kaingang e as lógicas institucionais e étnicas de atendimento na cidade de Maringá, Brasil
Published 2019Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
15
Deprivation of liberty does not mean deprivation of identity. Educational experiences in prison spaces. Museo Histórico Nacional, Chile
Published 2019Get full text
Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
16
Archaeology, Palaeontology and Education: the heritage in teacher training
Published 2015Get full text
Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
17
Formação de professores indígenas: A universidade como território de resistência?
Published 2022Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
18
“La cooperadora” de una orquesta escuela
Published 2022Get full text
Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
19
-
20
Influencia del nivel educativo materno sobre el estado nutricional infantil y adolescente de La Plata (Buenos Aires, Argentina)
Published 2022Get full text
info:eu-repo/semantics/article
Universidad Nacional de Córdoba
U.N.C.
Catálogo colectivo
El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad. Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes, egresados e investigadores. Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material, a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario, independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra que dictes.
Koha
- Facultad de Ciencias Agropecuarias
- Facultad de Ciencias Económicas
- Facultad de Lenguas
- Escuela de Nutrición (FCM)
- Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
- Facultad de Artes
- Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales
- Biblioteca Mayor
- Observatorio Astronómico de Córdoba
- Centros de Estudios Avanzados
- Facultad de Matemáticas, Astronomía, Física y Computación
- Facultad de Medicina
- Facultad de Odontología
- Facultad de Comunicación
- Facultad de Filosofía y Humanidades y Facultad de Psicología
- Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano
- Colegio Nacional de Monserrat
- Facultad de Ciencias Químicas
- Facultad de Ciencias Sociales
- Facultad de Derecho
- José Aricó
- Museo de Antropología
- Escuela de Salud Pública y Ambiente de la FCM