Voces en la diáspora: cómo los niños inmigrantes cuentan sus historias by Hartmann, Luciana

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Instituciones, música, niños y jóvenes en orquestas sinfónicas y bandas musicales. by Sanchez, Martha Areli Ramirez

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Niños “conectados”: una aproximación etnográfica a las experiencias de niños, familias y escuela a través del uso de tablets. (Bogotá, Colombia) by Aristizábal García, Diana Marcela Aristizábal

Subjects: “…niños…”
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¿Quién “puede” o “debe” cuidar de los infantes? : la construcción social del cuidado de hijos e hijas by Carrillo Hernández, Edith

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Construcciones identitarias de niños, niñas y adolescentes de origen boliviano durante sus trayectos escolares by Taruselli, M. Eugenia

Subjects: “…Construcciones identitarias, estrategias de presentación, niños, niñas y adolescentes, escuela, migraciones…”
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Ni cultural ni lingüísticamente pertinente: la EIB en dos escuelas “EIB” del Perú by Vigil Oliveros, Nila, Salas, Kayori, Reyes, Delia

Subjects: “…derecho a la educación, niños indígenas, EIB, lenguas indígenas, quechua, nomatsiguenga.…”
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La escuela (católica) cotidiana. Una aproximación etnográfica a las experiencias formativas escolares de los niños y niñas de un barrio toba/qom de Buenos Aires by García Palacios, Mariana

Subjects: “…Escuela católica, Niños y niñas, Barrio toba/qom, Experiencias formativas, Apropiaciones.…”
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Eduación monolingüe en una sociedad multilingüe: una reflexión antropológica del programa de transición escolar para niños inmigrantes en el contexto australiano by Amigó, María Florencia

Subjects: “…Australia, educación inicial, docentes, niños inmigrantes, inglés como segunda lengua, capital cultural.…”
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Voices in diaspora: how immigrant children tell their stories by Hartmann, Luciana

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A experiência da transmissão na escola pública brasileira by Rabello de Castro, Lucia, Pimentel Tumolo, Paula

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Crianças Kaingang e as lógicas institucionais e étnicas de atendimento na cidade de Maringá, Brasil by da Costa Oliveira, Assis, Vieira, Driéli

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Prácticas de circulación coactiva de niños y niñas en la Argentina. Tramas institucionales, jerarquías sociales y derechos by Villalta, Carla, Gesteira, Soledad

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“No hay como la palabra escrita para defender lo que uno hace”: Usos de la producción documental en la gestión cotidiana de la niñez en el municipio de La Matanza by Barna, Agustín

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Los centros comunitarios, ¿un lugar para niños ¨pobres y vulnerables¨? by García, Analia Paola Garcia

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Movimientos sociales y educación : debates sobre la transicionalidad de la infancia y de la juventud en distintos contextos de socialización by Padawer, Ana, Scarfó, Gabriela, Rubinstein, Marina, Visintín, Marina

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Malnutricion infantil e inseguridad alimentaria como expresión de las condiciones socio-económicas familiares en Villaguay, Argentina (2010-2012). Un enfoque biocultural by Bergel Sanchís, María Laura, Cesani Rossi, María Florencia, Oyhenart, Evelia Edith

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Circulación de niños. Entre actuaciones estatales e iniciativas populares by Barna, Agustín

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