Table of Contents: “…Un análisis del enunciado danzas de encuentro social en los diseños curriculares de la provincia de Córdoba / María Luján Copparoni -- El nado y la natación: aportes a su distinción, Uruguay (1939-2017) / Lucía Fabra Facal -- Una mirada a los planes de gimnasia del ISEF-Uruguay entre los años 1948 y 1966 / Tamara Parada Larre Borges -- Discursos sobre la gimnasia en la Revista de la Educación Física (Argentina, 1909-1916) / Virginia Vercesi, Eduardo Galak -- Cientifização da Educação Física colombiana: a marca do Convênio Colombo-Alemão / Karen Lorena Gil Eusse, Felipe Quintão de Almeida, Valter Bracht -- O corpo intensivo e a lógica do excesso / Marcelo Adolfo Duque Gomes da Costa -- El vínculo con el cuerpo en el deporte de alto rendimiento: el caso de las jugadoras de la selección uruguaya de handball / Macarena Elzaurdia Diaz -- A sacralização do corpo nas aulas de yoga no Serviço de Orientação ao Exercício (SOE) na cidade de Vitória-ES / Lígia Ribeiro e Silva Gomes, Felipe Quintão de Almeida, Eduardo Galak -- As práticas corporais no cuidado em saúde mental em um Caps II na cidade de Serra-ES / Gabriela Linhares Daltio, Leonardo Trápaga Abib -- Políticas do corpo na constituição do indivíduo saudável no âmbito da saúde móvel (mHealth) / Leonardo Trápaga Abib -- Las prácticas ludocorporales no institucionalizadas: un referente de la educación de la niñez en Medellín / María Isabel Herrera Velásquez -- Que poder há em seus cabelos? …”
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Table of Contents: “…A Romania no primeiro quarto do século XXI: um espaço de comunicação plural / Francisco Calvo del Olmo y Karine Marielly Rocha da Cunha -- A intercompreensão enquanto tradução: ferramenta de mediação linguística e cultural no âmbito dos procesoss migratórios latino-americanos / Marta Ingrith Molina Cabrera -- Cheio de nhenhenhém: despertar para as línguas latino-americanas / Fernanda Felix -- L’intercompréhension intégrée: de l’intercompréhension à la construction des savoirs disciplinaires / Mariana Fonseca Favre -- Enfoques plurales en el nivel superior: una nueva mirada teórico-metodológica desde la Universidad Nacional de Córdoba / Franco Kendziura y Gabriela Díaz Cortez -- El enfoque intercomprensivo como vector de la educación lingüística: implicancias en el desarrollo de las capacidades metalingüísticas / Silvana Marchiaro y Melina Anahí Donalisio -- A Romania no primeiro quarto do século XXI: um espaço de comunicação plural / Francisco Calvo del Olmo y Karine Marielly Rocha da Cunha -- A intercompreensão enquanto tradução: ferramenta de mediação linguística e cultural no âmbito dos processos migratórios latino-americanos / Marta Ingrith Molina Cabrera -- Cheio de nhenhenhém: despertar para as línguas latino-americanas / Fernanda Felix -- L’intercompréhension intégrée: de l’intercompréhension à la construction des savoirs disciplinaires / Mariana Fonseca Favre -- Enfoques plurales en el nivel superior: una nueva mirada teórico-metodológica desde la Universidad Nacional de Córdoba / Franco Kendziura y Gabriela Díaz Cortez -- El enfoque intercomprensivo como vector de la educación lingüística: implicancias en el desarrollo de las capacidades metalingüísticas / Silvana Marchiaro y Melina Anahí Donalisio -- Romanofonia e Cinema: objetos e dinâmicas dos diálogos interculturais em um cenário telecolaborativo em intercompreensão / Christian Degache y Regina da Silva -- A Intercompreensão e a formação plurilíngue no meio universitário: um percurso didático a partir de textos acadêmicos / Lívia Miranda de Paulo -- La intercomprensión en lenguas germánicas para hispanohablantes a través del inglés: investigaciones en la Facultad de Lenguas, Córdoba, Argentina / Patricia Lauría de Gentile y Valeria Ariadna Wilke -- A intercompreensão no ensino-aprendizado do português brasileiro: elaboração, aplicação e avaliação de material didático no contexto do PBMIH/UFPR / Teurra Fernandes Vailatti -- Intercomprensione: istruzioni per l’uso / Sara Valente -- La practique ludique et télécollaborative de l’intercompréhension en langues romanes / Delphine Chazot -- Revisitando la propuesta InterRom: desarrollo de estrategias para la lectura plurilingüe con fines específicos en la formación de comunicadores sociales / Richard Brunel Matias y Franco Kendziura -- A disciplina de Intercompreensão na USP: impactos curriculares no curso de Letras / Mônica Ferreira Mayrink, Elisabetta Santoro y Heloisa Albuquerque-Costa -- La intercomprensión en lenguas entre el discurso oficial y las prácticas de enseñanza en la escuela secundaria orientada de la provincia de Córdoba / Ana Cecilia Pérez -- Ciudadanos latinoamericanos plurilingües en el horizonte de la intercomprensión en lenguas románicas / Anakelli Gonçalves de Carvalho... …”
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