Espacio público en Argentina, fines s. XIX - primera mitad s. XX: partidos, catolicismo, sociabilidad... by Vidal, Gardenia, Blanco, Jessica, Cucchi, Laura, Fernández Seffino, Pablo, Zandrino, Estefanía, Castro, Martín, Mauro, Diego, Fresia, Iván Ariel, Bonino, Jesica, Rossi, María Cecilia, Sánchez, María Eugenia

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Poblaciones vulnerables a través del tiempo : negros, mestizos y mendigos en Córdoba, siglos XVIII-XX by Celton, Dora, Colantonio, Sonia

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A 400 años de la creación de la universidad de Córdoba. Los aportes desde el derecho. Etapas de la disciplina Introducción al Derecho by Aboslaiman, Lucrecia

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Un ojo compuesto para mirar América Latina by Iparraguirre, Pablo, comp., Moyano, Javier, comp., Requena, Pablo, comp.

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La larga sombra del pasado reciente. Estudios de Literatura Española del nuevo siglo by Martínez, María Victoria

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La larga vida de la Reforma Universitaria Mujeres, estudiantes e intelectuales en el siglo reformista by Requena, Pablo

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Transformaciones sindicales y pedagógicas en la década del cincuenta. Del ocaso de la AMPC a la emergencia de UEPC by Gutiérrez, Gonzalo Martín

“…Las más relevantes destacan la intención de: • Identificar aquellos aspectos sobre los cuales se estructura la relación entre Estado, docencia y enseñanza. 16 • Mostrar que las regulaciones pedagógicas y laborales están íntimamente relacionadas entre sí y requieren, para comprenderse, evitar ser abordadas de manera independiente. • Explicar como efecto de lo anteriormente sostenido, la racionalidad política y pedagógica que subyace en la inclusión con grados diversos de las organizaciones sindicales docentes, de manera explícita y/o implícita, en la gestión de los sistemas educativos desde la segunda mitad del siglo XX.…”
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El dilema de los intelectuales argentinos : revolución, democracia y poder by Delupi, Baal

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Globalización y contra-hegemonía : estudios de caso de textos de la cultura de países de habla inglesa y de la Argentina by Elgue-Martini, Cristina (comp.), Fadda, Sandra (comp.)

“…Este proyecto se relaciona temática y metodológicamente con el proyecto 2012-2013, en el que abordamos la problemática de la construcción dialógica de la Justicia en discursos historiográficos, jurídicos, políticos, literarios y plásticos de los siglos XIX, XX y XXI. El análisis del corpus entonces propuesto nos impulsó a considerar el fenómeno de la globalización y el surgimiento, en el siglo XXI, de una globalización contra-hegemónica, que aspira a una justicia cognitiva global como base de una justicia social global (de Sousa Santos, 2008; 2010).…”
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Más allá del neoliberalismo: el proceso de canje de la deuda externa argentina en default 2003-2005 by Manzo, Alejandro Gabriel

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Física y política del autómata. Avatares del hombre-máquina by Balzi, Carlos

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Física y política del autómata. Avatares del hombre-máquina by Balzi, Carlos

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La Polis colla: tierras, comunidades y política en la Quebrada de Humahuaca, Jujuy, Argentina by Espósito, Guillermina

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Democracia Radical en Habermas y Mouffe : by González, Julián

“…En este contexto, buena parte de los estudios sobre la democracia parecen encaminarse hacia la búsqueda de alternativas a los enfoques minimalistas, agregativos o economicistas, hegemónicos durante la segunda mitad del siglo XX. …”
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Escrituras latinoamericanas : literatura, teoría y crítica en debate by Patiño, Roxana, Calomarde, Nancy

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Relaciones del Estado con el mundo del trabajo. Córdoba 1910-1943. Compilación documental by Roggio, Patricia, Achával Becú, Inés, Díaz Mariano, Mónica, Fuertes, María del Rosario, Isoglio, Antonela, Perpetuo, Laura Blanca

“…Se trata de una compilación documental de 595 páginas, resultado del proyecto de investigación: “La producción documental de las organizaciones obreras de Córdoba a lo largo del siglo XX. Archivos sindicales. Archivo de Gobierno de la Provincia”, dirigido por Patricia Roggio, con aval académico y subsidio de SECyT-UNC durante el período 2014-2015 (Res. …”
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Estado, clases sociales y democracia. Un estudio crítico del pensamiento de Nicos Poulantzas by Gorriti, Jacinta

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Actas de las XV Jornadas y II Congreso Latinoamericano de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior. Volumen 4, Aprendizajes significativos con TIC en la educación supe... by Trovarelli, Sandra (ed.), Gava, Ileana Yamina (ed.), Orgnero, María Carolina (ed.)

“…Las ponencias que conforman la Parte I de este volumen se constituyen en experiencias de docentes e investigadores que integran las TIC en proyectos y actividades y asisten a sus estudiantes a desarrollar habilidades de diversos tipos. Por ejemplo, el trabajo de Di Nardo y Rotti y el de Monserrat, Rossi, y Kin se centran en el desarrollo de habilidades orales y de escritura; el trabajo de Gava y Sestopal hace hincapié en dos tipos de estrategias de aprendizaje aplicados a la traducción; el trabajo de Albani, Ferrer y Gurrea pone el foco en la alfabetización digital y el de Caixeta y Arce es una producción audiovisual como ejemplo de lo que es la alfabetización digital y las habilidades que se requieren para aplicarla en el aula.…”
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Curiosos habitantes : la obra de H. Bustos Domecq y B. Suárez Lynch como discusión estética y cultural by Marengo, María del Carmen

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Trabajo social, universidad y sociedad: introducción a la carrera de Licenciatura en Trabajo Social by Crosetto, Rossana, Andrada, Susana

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