Proponer hacer: Sí, pero ¿cómo? Criterios para la construcción y selección de actividades y consignas de trabajo escolar. Nivel secundario by Carnelutti, Jenifer, Zamanillo, Agustina, Moreiras, Diego Agustín

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Participación política femenina : escenarios, prácticas e identidades en el radicalismo y el peronismo, Córdoba, 1945-1955 by Spinetta, Marina Inés

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El peronismo revolucionario durante el primer tramo de la reconstrucción democrática : una mirada desde Córdoba by Roland, Ernesto

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Cultura y política en Río Cuarto, del peronismo al frondicismo by Escudero, Eduardo, Harrington, Claudia, Pécora, Griselda, Spinetta, María Inés

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Literatura y peronismo: configuraciones de la cultura popular en la narrativa argentina de la década del 2000 by Rogna, Juan Ezequiel

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Lenguajes de la memoria y los derechos humanos III by Ares, María Cristina, Reati, Fernando, Crenzel, Emilio, Da Silva Catela, Ludmila, Magrin, Natalia, Sosa San Martín, Gabriela, Wild, Carolina, Surghi, Carlos, Solis, Carol, Pino, Mirian, Cella, Susana, Semilla Durán, María Ángeles, Merro, Agustina, Ferraro, Paula Daniela, Vasallo, Vasallo, García Díaz, Teresa, Reyes, Manuela, Vázquez, Malva, Martínez, Carlos Dámaso, Schwenke, Gonzalo, Rabanal Gatica, Damaso, Corral, María Manuela, Giraldi Dei Cas, Norah, Garbero, Vanesa, Montes, Alicia, Rochietti, Luciana, Bracaccini Acevedo, María, Mercado, Mónica, Saint Bonnet, María Virginia, Mohaded, Ana María, Inchauspe, Leandro, Muñoz Leppe, Olga, Palma Solís, Jennifer, Cornavaca, Trinidad, Axat, Julián, Díaz, Marcelo, Vásquez, Malva, Feinmann, Virginia, Kozameh, Alicia, Ferrada Rau, Rocío Nili, Gutiérrez, Carlos Arturo, Suppo, Carina Noemí

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El neoliberalismo cordobés by Reynares, Juan Manuel

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Prácticas y relatos sobre la enseñanza. Memorias 1ras jornadas virtuales de aulas abiertas. 2das jornadas de aulas abiertas by Ahumada, María Inés, Alonso, Micaela, Argento, Rosa, Arias, Verónica, Ascenzi, Laura, Barboza, Milena, Beltrán, Natacha, Cargnelutti, Jennifer, Caro, Norma Patricia, Casini, Rosanna Beatriz, Cassutti, Marcela, Ceballos Salas, María Valentina, Chromechek, Lucas Fernando, Crespi, German, Cuttica, Mariela, David, María Laura, De Paolis, Claudia Cecilia, Díaz, María Julieta, Diez Alberdi, Ane Miren, Ferro, Flavia, García, Gladys Susana, Flores, Verónica Andrea, García, Mónica Viviana, Giménez, Miriam Mónica, Giudice, Adrián, Grasso, María Andrea, Guajardo Molina, Vanesa, Guardiola, Mariana, Hammond, Fernando, Huanchicay, Silvia Eliana, Huergo, María Consuelo, Jaluf, Marcelo Luis, Jones, Carola, Kap, Miriam, Lanzetti, Paula Fabiola, Lingua, Matías, Malamud, Claudia, Margaria, Oscar A., Marzo, Osvaldo Emanuel, Maté, Silvina Daniela, Mertens, Violeta, Mina, Jorge Juan, Mosqueda, Daniel Luis, Murray, Cristina, Nahas, Estefanía, Negro Hang, Frida, Nicolas, María Claudia, Olmos, Mariano, Palacios, Victor, Pérez, Diana Andrea, Perona, Beatriz Eugenia, Perrulli, Cintia Daniela, Quinta, Karina, Rabbia, Evelín Mariel, Racagni, Josefina, Righetti, Andrea F., Romero Trucco, Amancay, Sabulsky, Gabriela, Saffe, Juan Andrés, Sanchez, Nicolás, Sattler, Silvana Andrea, Lencisa, Silvina, Saunders, Shirley, Stanecka, Nancy Susana, Trucchi, Carlos, Urriza, María Marcela, Vreys, Pablo Sebastian, Yrusta, Lucas, Cáceres, María de los Ángeles, Oviedo, Marcos, Heckmann, Gerardo, Taborda, David, Joekes, Silvia, Idone, Natalia A.

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CINA - 1er Congreso Universitario Internacional de Nutrición y Alimentación. Libro de resúmenes. 2019 by Celi, María Alejandra, Perovic, Nilda

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Metodología de la economía. Ensayos y producciones 2016 by Perona, Eugenia, Cuttica, Mariela

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Metodología de la economía. Ensayos y producciones 2018-2019 by Perona, Beatriz Eugenia, Cuttica, Mariela A.

“…Fil: Perona, Beatriz Eugenia. Universidad Nacional de Córdoba. …”
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I Jornada de Aulas Abiertas: Encuentro de Docentes de la Facultad de Ciencias Económicas by Sabulsky, Gabriela, compilador, Margaría, Oscar A., compilador, Iturralde, Ivan, Domenech, Roberto, Torrico, Julieta, Estigarribia, Lucrecia, Gohlke, Guillermo, Rosenfeld, Valeria, Montenjano, Franco, Atienza, Bárbara, Becerra, Natalia, Alonso, Micaela, Tomatis, Karina, Saunders, Shirley, David, María Laura, Flores, Verónica Andrea, Heckmann, Gerardo, Vega, Juan José, Trucchi, Carlos, Ferro, Flavia, Díaz, Cecilia, Peretto, Claudia, Racagni, Josefina, Guardiola, Mariana, López, Sonia, Beltrán, Natacha, Russo, Paulo, Sánchez, Pablo, Rocha Vargas, Marcelo, Flores, Norma, Arévalo, Eliana, Pacheco, Verónica, Delmonte, Laura, Stanecka, Nancy, Caminos, Ana Belén, Ahumada, María Inés, Caro, Norma Patricia, Bravino, Laura, Giménez, Siria Miriam, Perona, Beatriz Eugenia, Cuttica, Mariela, García, Gladys Susana, Cohen, Natalia, Tapia, Sebastián, Erazu, Damián, Torres, César, Casini, Rosanna Beatriz, Rosales, Julio, Infante, Roberto Adrián, Ricci, María Beatriz, Römer, Gabriela, Goyeneche, Noel, Marzo, Emanuel, Olmos, Mariano, Bottino, Cecilia, Cacciagiú, Victor, Scidá, María Florencia, Guajardo Molina, Vanesa, Batistella, Silvana del V., Huanchicay, Silvia, Jones, Carola, Cassutti, Marcela Beatriz, Sánchez, Juan Nicolás, Aronica, Sandra Fabiana, Ortega, Fernando, Peretti, Florencia, Tagle, María Mercedes, Asís, Gloria Susana, Ortiz Figueroa, Ana María, Giménez, Miriam Mónica, Magnano, Cecilia, Arias, Verónica

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Innovación educativa en la clase de historia y otras ciencias sociales. Tomo 1. De resistencias y violencias. Entre la desperonización y el Cordobazo. by Valdemarca, Laura (coordinadora), Cerdá, Celeste, Gleser, Rosa, Bonavitta, Paola, Bustos, Nery, Butori Bonini, Graciela, Cornejo, Elisa, Deangeli, Melina, Dubois, Juan, Gonano, Graciela, López, Maricel Alejandra, Maritano, Ornella, Patiño, María José, Raineri, Juan Diego, San Clemente, Gastón, Taborda, Carolina

“…Se puede seguir enseñando en ̈piloto automático ̈ fingiendo que está todo bien y es la alternativa para muchos docentes de todos los niveles, pero es más complicado seguir enseñando en situación de crisis porque éstas nos interpelan, nos irritan y muchas veces nos obligan a encontrar respuestas. …”
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No era solo una campaña de alfabetización by Tosolini, Mariana

“…En esta experiencia el acceso al sistema de escritura era solo un aspecto, no menos importante, pero lo que se destaca es la concepción de la alfabetización como práctica social y la inclusión de la escritura en ese proyecto marco. …”
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El administrador de hecho en la sociedad anónima by Filippi, Laura Lydia

“…Identificada la figura del administrador de hecho se procedió a analizar los diversos supuestos de configuración y sus requisitos, con el objetivo de analizar sus efectos desde tres parámetros que se consideraron los más relevantes: a) validez o invalidez de los actos realizados por los administradores de hecho; b) imputación de los actos realizados y c) efectos de la imputación desde el punto de vista de la responsabilidad de la sociedad, sus órganos y del propio sujeto que actúa. Pero la ausencia de regulación normativa también fue lo que motivó la elección de este tema, entendiéndose ya desde el inicio que la falta de regulación no puede actuar en beneficio del sujeto mismo, o de la sociedad que representa quien tolera esa actuación en su nombre, para obviar así sus obligaciones y responsabilidades, principalmente, frente a terceros.…”
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Rehabilitación del desdentado total : clínica y laboratorio by Platini, Tito Livio, Rico, Ricardo Cayetano

“…Sólo así se logra generar la motivación y el entusiasmo, con amena facilidad en cada uno de los temas abordados, con actitud científica pero, especialmente, con la pasión por la Odontología y el perfeccionamiento de esta especialidad, la Prostodoncia Total.…”
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Innovación educativa en la clase de historia y otras ciencias sociales. Tomo 2. Neoliberalismo y exclusiones. Trabajo, desigualdades de género y resistencias by Valdemarca, Laura (coordinadora), Bonavitta, Paola, Campilia, Mariano, Cornejo, Elisa, Deangeli, Melina, Gleser, Rosa, Gonano, Graciela, López, Maricel, Maritano, Ornella, Patiño, María José, Raineri, Juan Diego, San Clemente, Gastón, Taborda, Carolina

“…Se intenta tensionar conceptos y explicaciones para comprender las diatribas de la economía y sus crisis estructurales pero también su vinculación con los proyectos políticos. …”
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Ensayo sobre el origen de las lenguas by Rousseau, Jean-Jacques, Traducción de Poyrazian, María Teresa, Introducción de Vera, Daniel

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El arte de gozar by de La Mettrie, Julien Offroy, Miguel Pujadas y Jordi Ribas (introducción, traducción y notas)

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Recomendaciones para la intercambiabilidad de medicamentos antiepilépticos disponibles en Argentina by Uema, Sonia A. N., Sperandeo, Norma R.

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