El silencio como línea de fuga by Muylem, Micaela van

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El Chaco Árido by Karlin, Marcos Sebastián

“…Gran parte del conocimiento sobre esta ecorregión puede encontrarse también entre los saberes populares de los pobladores locales, quienes por prueba y error, luego de décadas de experimentación, tienen la capacidad de relatar, de una manera muy particular, historias acerca de los éxitos y los fracasos de las prácticas aplicadas sobre el manejo de los abundantes recursos naturales disponibles o adquiridos de otras regiones. …”
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Cambio climático en zonas semiáridas : el caso Chaco Árido by Karlin, Marcos Sebastián

“…Si bien Ios contenidos se orientan hacia Ias reIaciones dentro deI Chaco Árido, muchas de estas ocurren en regiones simiIares y, por Io tanto, muchas de Ias acciones de mitigación y aIternativas de rehabiIitación discutidas aquí, pueden ser apIicadas en otras regiones, previa experimentación y adaptación a Ias condiciones IocaIes.…”
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Brevísima relación de la destrucción de los libros by Alzogaray, Tomás, Berti, Agustín, Halac, Gabriela

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Escuchando archivos musicales : esto no es una historia del Centro de Música Experimental (UNC) by Domínguez Pesce, Agustín

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Aquello que me habita : el bosque nativo by Carpio, Sara Inés (coordinación general, corrección de textos), Hernández, Alejandra Fabiana (coordinación general, diseño), Méndez, Belén (coordinación general, encuadernación), Aguilar Moreno, Marta (asesoramiento), Wimes, Jorge (coordinación de edición), Jofré, Varinnia, Miranda, Adriana, Oliveira, Rafael, López, Mariana, Aguilar, Marta, Méndez, Belen, Hernández, Alejandra Fabiana, Barseghian, Miguel Angel, Pedredol, Laura, Marietti, Inés María, Alcaraz, Gustavo, Madelon, Nadine, Colombo, María Florencia, Colombo, Laura, Bongiovanni, Andrés, Aravena, Florencia, Medina, Leandro, Ramírez, Pablo, Albarracín, Silvia, Torres, María Cristina, Colectivo Otium, Carpio, Sara Inés

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¡Así te lo muestro! : mirando y haciendo. Cuadernillo de actividades de Artes Visuales para estudiantes de nivel secundario by Osorio, Griselda (compiladora), Virginillo, Suyai (compiladora), Burgos Sosa Mandrile, Lunar, Camacho Suárez, Sheila, Franco, Lorena, Gatti, Anabella, Grill, Judith, Pissoni Ortiz, Marcos, Vaccarini Robul, Daniela, Galleti Baldi, Clara, Díaz, Julieta (diseño y edición)

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Lo preproyectual y lo proyectual. Una introducción al diseño arquitectónico by Dutari, Ian, Vitas, Carolina, Oviedo, Bibiana, Bergero, Cecilia, Ferreira Centeno, Carolina, Ávila, Daniel, Bonacossa, Gabriel J. P., Pedrazzani, María José, Zaya, Silvana

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El cultivo de garbanzo (Cicer arietinum L.) en Argentina by Carreras, Julia Juana del Carmen, Mazzuferi, Vilma Encarnación, Karlin, Marcos Sebastián, Ackermann, Beatriz Almada, Aguilar, Roxana, Albrecht, Julio César, Alemanno, Gabriela A., Allende, María José, Ateca, Norma Susana, Avalos, Delia Susana, Badini, Raúl, Beltramini, Verónica Soledad, Biderbost, Elvio B., Bologna, Susana, Cantarero, Marcelo Gabriel, Caramello, Daniel Alcides, Castro, Rafael José, Cavenio, Mariano Rubén, Cisternas, Amelia Patricia, Coirini, Rubén O., Collavino, Norma Graciela, Cosiansi, Jorge Francisco, Dragneff Mortcheff, Eleonora, Espeche, Clara, Fekete, Ana C., Fichetti, Patricia del Carmen, Fili, Marcela Josefina, García Medina, Susana, Garzón, Juan Manuel, Giorgetti, Myriam, Godoy Valdivieso, Juan Julian, Gray, Liliana, Guillen, Joel Francisco, Hayipanteli, Sergio, Inga, Marcela, Kopp, Sandra Beatriz, Livolsi, Daniela, Luque, Sergio Fernando, Maich, Ricardo Héctor, Marioli Nobile, Carla Georgina, Martínez, María José, Moscardó, María Laura, Oliva, Adolfo Mario, Orecchia, Fernando Miguel, Osés, Diego Hernán, Pastrana Panadero, Claudio, Perticari, Alejandro, Pocovi, Mariana, Poletti, Adrian, Ré, Ricardo, Reginatto, Julieta, Rojas, Elizabeth, Rosso, Mauro, Saluzzo, José Alberto, Scarafiocca, Mario, Segovia, Gabriela Silvia, Sillón, Margarita, Silva, Mercedes Pilar, Sosa, Enrique Eduardo, Taborda, Marcos, Toledo, Rubén Eduardo, Toscano, Mariano Gabriel, Tubelo, Daniel Antonio, Tula, Alfredo Aníbal, Viotti, Gloria Isabel, Vizgarra, Oscar Nicéforo

“…En el último Capítulo (16) se presentan experiencias de investigación en las que se utilizó al garbanzo como materia prima o como sustrato para diversas experimentaciones. La interacción docente-investigador-alumno permitió que vieran la luz diversos trabajos que, además de la formación de recursos humanos, brindan una información útil y novedosa al incursionar en temas tales como manejo de fechas de siembra, riego, alimento para pollos, cerdos y abejas. …”
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