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    La integración del aula virtual en la enseñanza de derecho : El caso de la carrera de Abogacía / by Ruiz Juri, María

    Published 2013
    Thesis Book
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    Historia de la enseñanza de las ciencias jurídicas y sociales en la Universidad de Buenos Aires / by Pestalardo, Agustin

    Published 1914
    Subjects:
    Thesis Book
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    Los 'cambios de escuela' de los jóvenes en el nivel medio de la ciudad de Córdoba / by Arbitelli, María Soledad

    Published 2017
    Thesis Book
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    Relación entre identidad y acción colectiva estudianti en defensa de la universidad pública / by Chervin, Valeria Ruth

    Published 2003
    Thesis Book
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    La escuela como espacio de formación y prevención en el uso indebido de alcohol en adolescentes / by Días Gundin, Pablo David

    Published 2015
    Table of Contents: “…Debiendo garantizar que los alumnos aprendan en un ambiente sano, seguro, confiable y libre de violencia, en donde el respeto a la dignidad y los derechos de las personas sea el principio rector de la convivencia y la organización escolar. …”
    Thesis Book
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    Escuela de APADIM desde un enfoque de Derechos Humanos / by Paradelo, María Constanza

    Published 2014
    Thesis Electronic
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    La constitución del sujeto de aprendizaje en experiencias educativas CAJ en una institución de privación de libertad de adolescentes mujeres / by Fernández, Andrés Alejandro

    Published 2015
    Table of Contents: “…Introducción -- Sobre la institución de privación de libertad -- Acerca del origen de la institución -- El CAJ en una institución de privación de libertad para adolescentes mujeres – Fundamentación eje y objeto de sistematización -- Eje de sistematización y objeto de intervención -- Sustentos teóricos y metodológicos -- Acerca del Paradigma de Derechos -- La institución de privación de libertad -- Las instituciones Justicia y Educación -- Sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje -- Pensando al Sujeto del Aprendizaje -- Experiencias de aprendizaje y constitución de subjetividad -- Modelo de investigación-Acción -- La observación participante: Obtención y producción de datos -- Dispositivos de intervención -- El taller como dispositivo de intervención -- El taller como dispositivo de intervención -- Descripción de la experiencia -- Interrogantes en el acercamiento a la institución -- Primer momento del plan de acción: Construcción de la bitácora -- Primera actividad con las jóvenes: 'La palabra dibujada" Segunda actividad con las jóvenes: "El secreto revelado" -- Tercera actividad con las jóvenes: "Enfocando experiencias" -- Cuarta actividad con las jóvenes: "Encuadernación" -- Segundo momento del plan de acción: Talleres con los talleristas -- Primer taller: Mi aviso clasificado -- Segundo taller: Retornando aprendizajes -- Tercer momento del plan acción: Acompañamiento a jóvenes en actividades fuera de la institución y producción del Cuaderno de Recursos -- Cuarto momento del plan de acción: Devolución institucional, instancia de presentación y socialización de las Prácticas Pre-Profesionales (Facultad de Psicología) -- Muestra institucional -- Análisis de la experiencia -- Dimensiones para el análisis -- Rol del psicólogo – El rol del psicólogo: hacia una ética del reconocimiento del otro -- Consideraciones finales.…”
    Thesis Electronic
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