- HISTORIA CORDOBESA 336
- CRITICA LITERARIA 251
- HISTORIA ARGENTINA 196
- LITERATURA ARGENTINA 175
- PINTORES CORDOBESES 152
- ANTROPOLOGIA CULTURAL Y SOCIAL 151
- ENSEÑANZA DE LA MUSICA 141
- TESIS DOCTORALES - CORDOBA 123
- TRABAJOS FINALES - HISTORIA 94
- GRABADORES CORDOBESES 93
- ANALISIS DEL DISCURSO 88
- EDUCACION ARGENTINA 87
- ARQUEOLOGIA 73
- ARTE CONTEMPORANEO 72
- FILOSOFIA S.XX 72
- PUESTA EN ESCENA 72
- PRODUCCION TEATRAL 71
- EDUCACION ARTISTICA 68
- HISTORIA SOCIAL 67
- COMPOSICION MUSICAL 66
- REALIZACION CINEMATOGRAFICA 65
- HISTORIA PROVINCIAL ARGENTINA 63
- ETNOGRAFIA 59
- FORMACION DE DOCENTES 58
- CINE DOCUMENTAL 54
- TECNICAS ARTISTICAS 51
- PRACTICAS FINALES - CINE Y TELEVISION 50
- PRODUCCION CINEMATOGRAFICA 50
- ENSEÑANZA SECUNDARIA 47
- FORMACION PROFESIONAL 45
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La imagen del teatro como pathosformel en el proceso de creación actoral : una lectura de El príncipe constante de Calderón, en la versión de Grotowski, basada en las imágenes de l...
Published 2007Subjects: “…6305 Facultad de Filosofía y Humanidades.…”
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¿Educación heterónoma o educación para la autonomía? : una elección vital para la humanidad /
Published 2018Table of Contents: “…Se aborda la relación existente entre educación, sociedad, Estado y cultura; la concepción de educación sobre la cual basamos toda nuestra práctica preprofesional, así como el inicio de nuestro proyecto profesional; el impacto de la teoría posmoderna en la desaparición del imaginario utópico; la concepción de los sujetos de esta intervención, los/as jóvenes, sin olvidarnos de los/as docentes, como elemento fundamental del proceso enseñanza/aprendizaje; el objeto de intervención de esta tesis, los procesos de autonomía de los/as jóvenes, cómo llegamos hasta él, y las estrategias de resistencia que decidimos desarrollar a lo largo de este proceso; algunos elementos fundamentales del trabajo social necesarios para la intervención; y finalmente en la conclusión se intentó responder a la pregunta por qué la educación para la autonomía es una elección vital para la humanidad.…”
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Factor A, el arte en papel : revista para la difusión de las actividades del Centro de Producción e Investigación en Artes (CePIA) /
Published 2006Subjects: “…Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Artes. Centro de Producción e Investigación en Artes (CePIA)…”
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El terrorismo de estado y su impacto : exilio e insilio en la FFyH de la UNC 1975-1977 /
Published 2011Table of Contents: “…El escenario mundial - Cámpora al gobierno, Perón al poder - El golpe de Estado de 1976: el terror afianzado - El escenario en Córdoba - Realidad universitaria y particularidad de la Facultad de Filosofía y Humanidades.…”
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Procesos de cambio curricular en la universidad en el contexto histórico-político de reformas educativas de los 90 : el caso de la Escuela de Artes de la UNC /
Published 2005Subjects: “…6305 Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Artes…”
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Llevar los indios al centro : Una aproximación etnográfica a la conformación de la sala Arqueología del Ambato de la exhibición permanente del Museo de Antropología de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba
Published 2020“…Licenciatura en Antropología, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba.…”
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La teatralidad de las costas : hacia formas sensibles en la creación escénica /
Published 2023Subjects: Material disponible en el Repositorio Digital de la UNC - (RDU)
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La prolongación del cursado de la Licenciatura en Ciencias de la Educación - Ciclo de Licenciatura - de la FFyH, UNC : entre la trayectoria educativa del educador y la propuesta fo...
Published 2018Subjects: “…Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación…”
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Materiales educativos abiertos : nuevas prácticas docentes en relación a la circulación de los materiales didácticos. Propuesta didáctica multimedia para la formación de estudiantes de las carreras de los profesorados de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba /
Published 2016Repositorio Digital de la UNC:
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Prácticas y estrategias de mujeres-madres-docentes-estudiantes de carrera de grado : una realidad al interior del ciclo de la licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba /
Published 2018Subjects: “…Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación…”
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Patrimonio cultural y derecho administrativo.
Published 2011Subjects: “…21251 Patrimonio de la Humanidad. Manzana Jesuítica. Estancia de Carolla. …”
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Ayudantes alumnos y TICS : estrategias del mundo académico : un estudio de caso en la FFyH /
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